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浅析初中英语课堂教学导入艺术
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《教育研究》2011年 第4期32卷 79-79页
作者：段永彬河北邯郸县七中 
对于英语教学而言，课堂教学的第一步，即导入环节是转换学生的语言思维，辅之助易于接受的感性材料，把学生引入特定的英语环境之中，在此基础上，让学生完成对新知识的感知。
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