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核心素养下初中生物学活动化课堂教学调研与案例设计
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中学教学参考》2023年 第35期 80-83页
作者:张浩 杨文静 侯雅铮 刘哲玉邯郸学院生命科学与工程学院056005 河北邯郸市汉光中学056005 河北邯郸市荀子中学056005 
在初中生物学教学中,教师应以生物学知识为载体,创设真实情境,帮助学生提高解决真实情境中的实际问题的能力,并且让学生在解决问题的过程中产生乐趣,养成愿意并习惯解决问题的品格,最终形成坚持或寻求用正确的方法解决问题的观念,从而...
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