摘要：文章对邯郸4所高校、33栋教学楼进行调研分析,总结出4类院落布局形式,9种空间形态,拟合出首层面积和院落空间面积的函数关系,建立出7组试验组合。研究表明,三面围合(东、西向)、两面围合(东北、西北)、并列式(东西)、四面围合(单院落)舒适风面积比在92%~95%之间,能营造较好的室外空间;对院落空间角点、中心点进行舒适风速比分析,表明并列式(东西)在角点及中心点的风速比在限值内,有良好风环境;随着首层面积增大,同类院落形式风阻指数减小,通风效率越好。当首层面积为3000m2时,四面围合(双院落)风阻指数最大,通风效果最差,设计中要避免该种布局。在相同首层面积下,两面围合(西北院落)风阻指数最小,更有利于室外风环境需求。

摘要：文化产业与旅游产业密不可分,通过本土文化的植入和品牌文创产品的创意,能够有效提升旅游产品附加值,带动当地经济的转型升级和发展。响堂山石窟位于邯郸市峰峰矿区,主要代表了北齐时期佛教造像、石窟寺及石刻艺术的成就,现为市级以上保护单位,资源十分丰富。本文以响堂山石窟艺术为切入点,通过文创设计将传统文化进行现代创意表达,推动文化传承与创新,促进本地文化与旅游产业的融合发展。

摘要：文章旨在研究柳编类非遗产品消费者购买意愿影响因素,并提出柳编产品的设计策略。首先以解构计划行为理论为基础,从体验的角度构建柳编产品消费者购买意愿影响因素研究假设和假设模型;然后设计量表问卷并实施问卷调查,通过结构方程模型分析问卷数据检验研究假设。数据分析结果表明柳编产品的功能体验、感官体验、兼容性体验、创意体验显著影响行为态度,并通过行为态度影响消费者购买意愿。功能体验和感官体验对行为态度的影响最大,其次是兼容性体验,创意体验对行为态度的影响较小;而文化体验和社交体验对行为态度的影响不显著。在此基础上提出了柳编产品的设计策略,并通过3款柳编产品的创新设计,验证了研究结果的有效性。本研究为以提升销售为目的的柳编类产品的优化设计提供了理论参考。

摘要：该文基于高职院校艺术设计类课程模式特点及课程思政研究困境,创新“一单五动”(一个项目任务单,任务启动、思政驱动、创意联动、导图推动、团体互动)课堂教学模式,以邯郸职业技术学院图形创意课程为例,进行具体应用分析,以期为高职艺术设计类专业课程思政教学改革提供借鉴思路,探索符合职业教育特点的设计类专业课课程思政教学模式。

摘要：大磨山属于紫山文化旅游休闲产业园的配套区域,两个区域相隔309国道,受到地形地势的制约,紫山区域蓄水无法流入大磨山,没有稳定的水源供应就无法实现园区的水景规划。通过新建泵站并铺设供水管道的设计方案就可以有效解决引水入园问题,选择在东、西陶庄之间的狭长谷地新建泵站可有效避开管道穿国道、穿山,大大降低了施工难度。文章通过泵址选择、泵型选择、管材选择和水力计算等方面对引水工程的设计方案进行阐述和分析,可为其他引水工程设计提供参考借鉴。

摘要：动画电影《长安三万里》围绕高适、李白等一批诗人、艺术家,立足于唐朝的历史社会背景,展现了璀璨的风流诗章,演绎了唐朝文人的洋洋豪情,还原了一个朝代的鼎盛辉煌和兴衰变迁,展现了盛唐文化风貌。根据法国电影理论家克里斯蒂安·麦茨所提出的电影符号学理论对这部电影进行分析,发现:电影《长安三万里》善用符号化的表达方式,通过将盛唐时代典型的文学、人物、实景等用作表达符号而鲜活地展现了盛唐文化风貌。

摘要：边界层发生分离的两个必要条件是流体粘性和正压梯度,设计外形使其表面具有尽量大的负压梯度区域,延缓边界层转捩和流动分离,从而达到减阻目的。本文采用基于细长体理论的流动不分离外形设计方法,设计临界速度为100 m/s的航行体外形,运用数值仿真分析其在不同速度和攻角情况下的流动特性。研究发现,0°攻角下仿真得到的压强分布与理论计算结果一致,摩擦阻力与估算结果一致,证明可以通过外形设计使航行体边界层在高雷诺数条件下保持层流流动不分离状态,以达到大幅减阻的目的;小攻角不会破坏航行体表面流体附着状态,但攻角会使流动出现横向漩涡,边界层发生转捩,使阻力明显增加,但减阻效果仍然存在。

摘要：公共图书馆作为文化信息的重要传播渠道和交流平台,应充分利用自身优势,为读者提供具有创意性、新颖性、实用性的文化服务,满足读者精神文化需求。在此过程中,公共图书馆可利用自身资源优势与文化创意产业进行有效融合,打造特色化、多样化的文化创意空间,使图书馆成为大众文化生活的重要载体和休闲娱乐的重要场所。因此,在新时代下,公共图书馆应不断拓展自身功能定位,挖掘自身潜在资源优势,强化馆舍空间创意性设计和文化性融合改造,推进公共图书馆创新转型发展。本文通过对国内公共图书馆文化创意融合空间建设现状的研究和分析,为新时代下我国公共图书馆文化创意融合空间建设提供可行性建议。

摘要：陶瓷艺术源远流长,将其装饰元素融入国潮服饰设计中,不仅体现了对传统文化的尊重与传承,也为国潮服饰注入了独特的文化底蕴和审美内涵。深入分析国潮服饰设计与陶瓷装饰元素之间的关联性,研究国潮服饰的发展背景和现状,探究陶瓷装饰元素融入国潮服饰的设计方法及其融合策略,旨在丰富国潮服饰的设计语言,将传统文化的精髓与现代时尚有机融合,彰显文化自信与创新精神。

摘要：目的围绕一流课程建设要求,在新文科背景下,结合高校办学定位和发展目标,探索产品设计类课程建设与改革路径,提高课堂教学水平和人才培养质量。方法通过引入OBE教育理念和课程框架中学科需求等分析方法,依托河北省重点专业建设平台,结合“产学研”教学模式,从课程目标建设理念、课程内容创新、课程思政、课程设计及考核评价标准等方面进行阐述与论证。探究《安全产品设计》一流课程教学存在的问题与产生原因,提出了课程建设的基本标准和主要路径。结果通过课程建设,结合特色产教融合,有效改善了《安全产品设计》的授课效果,提升了学生的综合设计素质与能力,培养出创新应用型高水平复合型人才。结论新文科背景下《安全产品设计》一流课程建设路径探索在跨学科建设、构筑具有专业特色的教育模式等方面有一定的成果,不仅对培养产品设计类专业人才有着实践意义,同时可为其他专业及学科建设提供借鉴。