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检索条件"机构=河南大学就业创业指导中心"

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大学生职业生涯规划课程翻转课堂教学模式设计研究: 收藏
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引用; 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2020年第7期 52-53页; 作者：马洁田一竹河南大学党委宣传部河南大学就业创业指导中心; 通过分析翻转课堂运用于大学生职业生涯规划课程教学的可行性,构建出适合大学生职业生涯规划课程的翻转课堂基本教学模式和教学资源,颠覆传统课堂模式,将知识传授放在课外,知识内化放在课堂,打造以学生为主体、学生高度参与、个性化教...; 通过分析翻转课堂运用于大学生职业生涯规划课程教学的可行性,构建出适合大学生职业生涯规划课程的翻转课堂基本教学模式和教学资源,颠覆传统课堂模式,将知识传授放在课外,知识内化放在课堂,打造以学生为主体、学生高度参与、个性化教育的职业生涯规划课程,满足职业生涯规划课程实践性学习的相关要求,达到提升教学效果的预期。; 来源：详细信息评论

高校创新创业学院内涵建设的思考: 收藏
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引用; 《河南教育（高教版）（中）》2020年第6期 59-61页; 作者：李玉峰河南大学就业创业指导中心河南开封475001; 针对创新创业教育内涵建设的发展诉求,梳理当前高校创新创业学院建设和发展过程中的几个重要问题。从“三结合”的建院原则,“一体、两翼、三融合、四协同”的机制体制架构,“一面、双线、三点”的育人体系设计,“虚实”兼备的管理职能...; 针对创新创业教育内涵建设的发展诉求,梳理当前高校创新创业学院建设和发展过程中的几个重要问题。从“三结合”的建院原则,“一体、两翼、三融合、四协同”的机制体制架构,“一面、双线、三点”的育人体系设计,“虚实”兼备的管理职能定位方面,开展深入研究与实践探索有着特殊的意义。; 来源：详细信息评论

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