摘要：保罗·弗莱雷是20世纪后50年中最重要的教育家之一。他结合充满压迫的社会历史现实提出了"教育即解放"、"教育即政治"的观点,并站在被压迫者的立场阐明了教师所承担的历史使命。在此基础上,审视不同于传统教育的教师角色,认为教师应该是具有批判意识的政治家,帮助学生形塑、成长的艺术家,组织民众团结一致的协调员,参与社会实践和改造的革命家,心怀民主和希望的梦想家。

摘要：[目的/意义]面对网络虚拟世界中的大学生集体行为模式,如何从个体的偏好结构和信念特征进行行为心理基础分析,是网络集体行动预警设计有效性的关键,个体偏好结构理论为提升预警体系有效性提供了心理基础。[方法/过程]在偏好结构理论的指导下,展开大学生网络集体行动模式分析并进行预警体系的设计:解析了网络特征和网络主题通过网民偏好结构对大学生网络集体行动的影响过程;探讨了大学生网络集体行动的组织动员与协调机制;构建了大学生网络集体行动的静态评估系统和动态评估系统,并依据网络底层数据和指标体系生成综合危险度系数进行一定等级告警。[结果/结论]这种基于个体行为偏好基础的预警体系,弥补了网络集体行动预警设计的行为心理基础,将会产生更加有效的预警效果。

摘要：长期以来,西周美学在中国美学史研究中往往处于被忽略的地位。其根本原因并不在于西周的审美意识、审美观念和审美思想的匮乏,而在于当代的美学理论、学术规范和话语境域从一定程度上阻碍了那个时代的许多思想资源被作为美学问题加以讨论的可能性。礼乐作为西周最具代表性的审美方式,对当时的个体命运、社会运作与王朝治理都有着重要影响。但它们如何进入中国美学史却是一个亟需解决的问题。首先,在后现代语境下,美学的研究边界已延展到艺术之外的生活、环境、生态等方面,这就为礼乐进入中国美学史找到了理论依据。其次,西周是一个被礼乐建构的风雅时代。由于礼乐本身内蕴着美和艺术的特质,这就意味着它们在构建王朝的政治生活和伦理社会过程中先天地渗透着一种诗性和风雅。再次,周人对礼乐已形成一种审美的自觉。他们在彬彬有礼与洋洋颂声的审美追求中,为社会建立了政治秩序与伦理规范。总之,西周礼乐彰显了一个风雅的、郁郁乎文哉的王朝和时代,对其后的礼乐美学也有深远影响。

摘要：有汉一代,人们对宇宙时空的思考逐渐由天道贯通到人间,由本体贯通到经验,由理性贯通到感性,由此,汉代的哲学观念呈现出一种感性化与图像化的特质,这为我们理解汉代墓葬壁画中的天象图提供了重要契机。首先,天象图是一种图式化的宇宙观,它与墓葬壁画、陪葬物品形成一个内在的、整体的、微缩的宇宙空间。其次,天象图所表现的物象具有象征意蕴,其中的金乌、蟾蜍、云气、星宿、人物等无不具有艺术化的特质,这就意味着,汉人要用这些物象抽象出一个宇宙空间,同时又赋予它以丰富的想象力和创造力。再次,天象图所反映的是一个充满生气、和谐与律动的宇宙空间,其中的祥云密布、日月交替、星辰隐显、四季变幻等共同构建出一个审美化的、永恒的宇宙时空,这是汉人的理想追求和精神信仰。综言之,汉代天象图是视觉化、审美化了的宇宙观,这种艺术形式为汉代宇宙论美学找到了一种图像学的明证。

摘要：国企高管薪酬制度是国有企业激励制度的重要组成部分,其有效性既关系到高管的积极性,又影响着国企的长久发展。本文依托委托代理理论,最优契约理论以及管理者权力理论等理论基础,分析了国企高管薪酬设计中出现的问题,并从监督机制不到位、多重委托代理导致的信息不对称、薪酬制度不完善和高管选拔方式错位等方面总结了导致问题的原因。最后从政府监督和信息披露等政府规制角度以及完善薪酬制度、发挥监事会和独立董事作用等公司治理内部约束机制两个方面给出了国企高管薪酬约束机制的对策和建议。本文的研究结论对推动和完善国企高管薪酬体制设计,构建起兼具激励和约束效用的高管薪酬制度具有参考价值。

摘要：党史题材电影与高校"四史"教育密切关联,党史题材电影亦将成为高校思政课教学新的生长点。高校是培养社会主义时代新人的关键场域,将中共党史教育深度融入高校思政课教学意义深远。对新时期高校党史题材电影教学改革实践逻辑、理论逻辑与生活逻辑进行考察,从注重顶层设计、加强理念培育、完善制度体系、构建保障机制等方面,引导大学生成为知史爱党、知史爱国的社会主义事业建设者和接班人。这些卓有成效的党史电影教学理论框架,将从传播渠道和讲述模式层面为高校开展党史教育提供积极参考。

摘要：当前,我国农村生态治理已取得长效发展,但也面临着共同体理念淡漠、信任性组织松散、对称性信息堵塞、技术性监管悖论等问题与挑战。农村生态治理数据人才主体缺失、数据监管体系薄弱、政务数据信息传递遗漏、生态技术伦理道德欠缺是造成农村生态治理式微的深层次原因,因此,必须将大数据技术嵌入农村生态治理,提高农村生态治理效能。革新数据治理的顶层设计,完善数据治理的网络机制,重塑数据治理的信息平台,完善数据治理的监管体系,建立生态治理数据决策模式,以实现大数据时代农村生态治理的现代化转型。

摘要：斯坦福大学是地方私立高校通过转型发展成为世界著名大学的成功典范。斯坦福大学以需求为导向的"实用"教育理念及其创新创业精神,已成为支撑其创新发展的宝贵财富。斯坦福大学开创的技术转移服务社会、社会反哺大学的良性互动发展模式,对我国地方本科高校转型发展具有重要启示意义。我国地方本科高校要实现转型发展,应做好顶层设计,厘正办学定位;应主动作为,构建转型发展体制;应坚持改革创新,努力引领地方产业发展。

摘要：科学构建高校课程思政与思政课程同向同行机制是一项复杂的系统工程。当前高校课程思政与思政课程同向同行机制建设工作因缺乏系统设计,出现了组织管理机制缺乏整体规划、课程建设机制缺乏关联性、教师育人机制不协同、评估评价机制多元性不足等问题。系统思维具有整体性、关联性、协同性、多元性等系统性特征,在系统思维指导下,通过构建上下联动的多层级管理机制、左右联动的课程互动机制、专业教师与思政教师协同育人机制、多维度的评估评价机制,可以有效促进高校课程思政与思政课程同向同行,增强课程立德树人效能。

摘要：[目的/意义]网络社会活动已经成为人们重要的集体行动场域。在网络社会中,个体行为的匿名性、正反馈以及以小博大等特征往往诱发网络社会集体行为,对现实社会中的政府管理和决策均产生了重要影响。[方法/过程]在分析网络社会集体行为的特征、类型和诱发因素的基础上,总结并构建了网络社会集体行为的先驱者跟随者模式,利用先驱者博弈模型对网络社会集体行为模式中参与人的收益、风险和参与顺序进行了探讨;利用实验经济学的研究方法,开展了网络社会集体行为中先驱者跟随者模式的实验设计和研究,深入探讨了网络社会集体行为中参与人的信念更新规则和行为选择模式;利用弱链博弈建模方法给出了网络社会集体行为的协调和治理机制。[结果/结论]研究结论为网络社会集体行为的疏导提供了理论视角,并为政府监管部门的决策提供了参考。