摘要：在人的一生中,爱扮演着纽带的角色,其作用不容忽视。艾里希·弗洛姆认为,爱是对人类生存问题的诠释;爱是一种成熟人格与能力的表现,需要发挥积极的心态并付诸实践活动。但是,当今社会的婚恋观在市场经济的冲击下发生了变化与扭曲,同时,也会忽视爱的作用,导致了一些恶性事件的发生。因此,本文从爱的艺术视野关注此问题的解决是一个有效的解决路径,详细地分析了爱情理论和爱的对象,可以更好地引导社会婚恋观的转变,真正地实现人全面的发展。

摘要：宫春虎先生乃当代画马名家,作品丰富多元,理论功底深厚。通过其著作《春虎谈马》可以看出,画马艺术要想取得极高的成就绝非易事,要有笔墨的历史传承与发扬,又要"画马要以真马为师",在此基础上还要进行意境之创构。其实,这是一个由技进乎美、进乎道的过程。宫春虎不仅从这些方面悟出了画马艺术创作的真谛,而且在画马教学方面也有很大的贡献。

摘要：自20世纪80年代从事美学研究以来,史鸿文教授在中国美学史、电影美学与文化研究等方面皆取得了可观的成果。首先,他致力于"适者生存,美者优存"的生命优存论美学的建构,不仅丰富了美学理论,而且对人的审美化生存具有重要的指导意义;其次,他较早地进行了中国美学通史研究,试图把生命美学贯穿于整个研究之中,使中国美学史有了一种逻辑化的发展与演变轨迹;再次,他对黄河文化、中原文化与水文化等方面展开了系列研究,形成了独特的研究成果;最后,他对电影美学的研究也有独到之处,既指出其哲学立场,又对中国第六代导演的美学风格进行了深刻的分析和评价。事实上,史鸿文教授时时刻刻都在世界中寻美,善于从中国古典艺术中欣赏美的意境,从生活中感受美的气息,从自然山川中体验到美的质感。这是生命对世界的一种融入,也是一种散步式的美学实践。从这个意义上说,他真正地默会与领悟到了美学的真谛。

摘要：教师是教学的主角和主导因素。办好思政课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。目前高校思政课教学存在部分思政课教师马克思主义理论专业素养断层、知识面狭窄,兼职思政课教师教学艺术欠缺,专业课教师的言论影响思政课效果等问题。改进和提高高校思政课教学效果需要着力提高思政课教师政治素质、业务能力,加强对兼职思政课教师的管理,加强各专业课教师教书育人的责任感教育。

摘要：随着时代的发展,媒体之间的竞争已经是愈演愈烈,媒体竞争,表面是争受众、争市场,本质却是媒体人才的竞争。虽然当前学者们对企业激励机制的研究比较多,但针对传媒企业的激励机制研究较少,因此,主要对传媒企业员工激励机制问题进行研究。通过研究,得出以下主要结论:一是随着竞争的愈演愈烈,大多传媒企业都比较重视员工的激励,但还没有形成一个完整的激励机制体系;二是传媒企业的激励机制设计要特别注重了解员工需求、团队激励、个人成长与发展、目标激励,把目标、动机和需求很好地结合起来。

摘要：在分析高校思想政治教育与辅导员二者之间关系的基础上,简述了辅导员的语言艺术对高校思想政治教育的重要性。指出了辅导员在高校思想政治教育工作中的语言艺术应具有真实客观、有亲和力、简洁明了、风趣幽默、善于用典等特色,并提出了提升辅导员语言艺术的具体对策,探索了增强辅导员语言技巧的新方法新途径,从而有助于提升辅导员的语言魅力。

摘要：爱国主义是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力和不竭力量源泉,青少年是民族的未来、国家的希望。加强青少年爱国主义教育是应对世界格局变化的必然选择,是中国特色社会主义进入新时代的必然要求,是青少年健康成长的需要。他山之石,可以攻玉。提升我国青少年爱国主义教育效果,汲取国外青少年爱国主义教育的经验教训,从三个维度作为青少年爱国主义教育的抓手:加强顶层设计,创新教育方法和内容;加强相关法律法规教育,在法治轨道上进行正确引导;构建个人、家庭、学校和社会四位一体教育格局,共同形成教育合力。

摘要：绿色化是习近平总书记提出的新发展理念和新发展观:绿色发展理念和绿色发展观。本文论述了其丰富内涵:发展与生态环保相统一,经济生态化,生态经济化,绿色发展目的为人,倡导绿色伦理道德、绿色消费、绿色生活方式和生活模式;并以郑州市为例指出在新常态下我国实行绿色化发展途径:实现绿色化发展首先要做好顶层设计,转变生产方式、改革创新经济增长模式和经济结构,建立和健全法规体系、严格执法与监督,以人的发展为导向促进绿色化发展,倡导绿色伦理,培育绿色文化,建设绿色文明。

摘要：增强"自然辩证法"课程实效性符合了世界高等教育的发展潮流,对研究生课程建设、研究生综合素质的提高具有重要意义。新形势下,"自然辩证法"教学面临课时少、任务重、学生不重视、填鸭式教学等问题。针对这些问题,从课程内容方面来看,要坚持问题导向,推行专题化教学;从学生方面来看,要针对学生特点,创新课堂设计;从教师方面来看,要坚持以学生为主体,构建新型教学方法,增强教学效果。

摘要：一档电视文化节目如何才能吸引受众,使其充分发挥作为文化类节目的功能,是长时间以来电视文化节目创作必须认真思考的核心问题。这一问题关系着电视文化节目的收视率、社会反响、社会价值以及经济价值等多方面的问题,是整个节目创意能否实现的关键和灵魂。定位就如同的探险路上的指南针,它指引着整个节目的生产、创作与传播,内在地规定着节目的格调与品位,也在相当程度上决定着这档节目的生命力与影响力。本文力图从"文化"的功能与"电视"的特点两个视角展开对电视文化节目类型定位的讨论,以期对这个问题的研究能起到"抛砖引玉"之效。