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贝多芬第十四钢琴奏鸣曲《月光奏鸣曲》作品简析
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《佳木斯教育学院学报》2011年 第3期 61-61页
作者:李艳艳济源职业技术学院表演艺术系河南济源454650 
本文通过分析贝多芬第十四钢琴奏鸣曲《月光奏鸣曲》的艺术境界,试阐述其内在的涵义。
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培养鼓子秧歌基本形态的教学建议试析
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艺术科技》2013年 第10期26卷 365-365页
作者:张哲济源职业技术学院表演艺术系河南济源454650 
鼓子秧歌具有两千多年的发展历史了,主要的目的是用来庆祝的。中国是一个具有悠久的乐舞文化的国家,不同的民族之间特别是各民族之间的舞蹈,更加是源远流长。鼓子秧歌也具有自己的特色的风格,因此会流传至今。本文主要针对培养鼓子...
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学前教育专业教育实习过程中教师指导的有效性研究
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《西部素质教育》2017年 第14期3卷 191-191页
作者:王淑敏济源职业技术学院教育艺术系河南济源459000 
实习过程是学生获得实践经验及教育技能的关键环节,在学生实习过程中,指导教师起着不可或缺的作用。文章对学前教育专业的实习过程进行了深入研究,在调查学生实习中教师指导方面存在的问题的基础上,并提出了有效的对策。
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钢琴演奏中的乐感培养
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《南昌教育学院学报》2011年 第4期26卷 26-26页
作者:李艳艳济源职业技术学院表演艺术系河南济源454650 
乐感是一个乐者的基本要素,良好的音乐感能够促进乐曲艺术魅力的展现,同时也能够最大程度地提高音乐的感染力。在钢琴演奏过程中,拥有准确、流畅的音乐感能够更好地发挥所弹奏的作品。本文从钢琴演奏的这一方面出发,对乐感及钢琴演奏的...
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浅谈音乐与时代文化交流
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2012年 第2期28卷 249-250页
作者:徐佳莹济源职业技术学院表演艺术系河南济源459000 
音乐是人们再生产生活中,根据环境地域的不同、群体民族的不同、时代的不同,来表现改造客观世界、协调关、调节自身情感时的产物.文化和音乐既相辅相成、又相互包含;既有相互依赖、又相互制约.
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高职的钢琴教学思考
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《大观周刊》2012年 第47期 387-387页
作者:徐佳莹济源职业技术学院表演艺术系河南济源459000 
钢琴要求学生掌握钢琴基础理论和技能技巧;培养学生的钢琴弹奏技艺,训练学生的读谱能力和对声音的听辩能力。学习音乐知识,不断提高对音乐的理解力;掌握正确的演奏方法,科学强化各种技巧训练,并能够把自己感悟.理解的音乐形象得...
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如何在高校声乐教学中融入传统音乐文化
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《音乐大观》2014年 第1期 165-165页
作者:李思思河南省济源职业技术学院表演艺术系 
在第六届国民音乐教育研讨会上,达成了"以传统音乐文化为母语,建立以中华文化为根基的音乐教育体"的共识,进而把传统音乐融入到高校声乐教学中作为音乐教育工作的重点。本文通过对传统音乐文化在高校声乐教学中的融入进行分...
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钢琴伴奏在声乐演唱中的重要性
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《大观周刊》2012年 第48期 342-342页
作者:李艳艳河南省济源市济源职业技术学院表演艺术系河南济源454650 
事实证明,单纯的声乐演奏效果,远远不及带伴奏的声乐演奏效果,钢琴是一种重要的伴奏乐器,它在声乐演奏里的作用否容忽视,本文就其重要意义做以简单探讨。
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