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意象：诗歌鉴赏的金钥匙
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《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2013年 第12期 105-106页
作者：高中慧河南淮滨高中 
古人讲“立象以尽意”，借助客观外物来表达主观情感；又讲情景交融，物我两忘，天人合一。沟通艺术家主观世界和外部世界的桥梁便是意象。如果要理解诗中蕴涵的情感，参透诗的意境，就必须先把握意象，以解读诗歌的意象为突破口，从而...
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