摘要：地处长江与黄河两大流域之间的淮河流域,北承黄河之血脉,南源长江之灵气,历史悠久,源远流长,各种民间文化艺术在此交融、繁衍、兴盛。民歌,作为我国民间文化艺术的重要组成部分,在此得以兴旺发达,久盛不衰。本文运用比较研究的方法,试从调式、音阶、节奏、旋法、音域、曲体等方面论述淮河流域民歌与长江、黄河两大流域民歌之异同,由此阐明其独具魅力的音乐特征。

摘要：本文通过对钢琴独奏曲《二泉映月》在曲体结构、和声织体以及演奏技法等方面的分析 ,试以论证中、西音乐文化相互结合的有益经验 ,进而得到在新的历史时期弘扬民族艺术。

摘要：太康道情戏是流传在黄淮西部的稀有地方剧种,它正式定名于1957年,以太康道情剧团的成立为主要标志。此前,民间称其为'坠子嗡',亦有称'蛤蟆嗡'的,1926年还曾用过'五阳调'或'五祥调'之名。太康道情戏虽以太康命名,但其流传地域却不取决于行政区划。

摘要：高师音乐学舞蹈教育中,舞蹈必修课还存在诸多的问题.因此要在其教授过程中,对舞蹈教学的现状及发展进行深入的思考,改革教学中不合理的现状,提高教学质量,以实现学生全面发展的培养目标及其综合能力的提高.

摘要：高等学校实施素质教育,注重教育者全面发展,高校图书馆作为 "第二课堂"的教学阵地,在素质教育中发挥的作用之大、范围之广所不容忽视。

摘要：当前高师音乐教育师资力量存在两个方面的问题:一、教师资源严重不足,师生比例过大,教师工作压力过重;二、高师音乐教师学术科研水平有待进一步提高。中国高师音乐教育如要腾飞,首先要解决的一个关键问题就是师资问题。

摘要：中国山水画注重师承传统,尤其到了明清两代,＂仿某家＂成为绘画实践中一个普遍的现象,画家借＂仿＂之名,进行艺术传承与创新。在董其昌之前,吴门画派就开始推崇＂仿＂作并取得了一定的成就,之后,清初四王受董其昌影响继续把＂仿＂形式创作再次深化。因此,对于中国画＂仿＂理论的研究,是离不开董其昌的。

摘要：随着素质教育的大力提倡,少儿钢琴学习已经从先前那种"望子成龙"的象牙塔里走了出来,被人们作为开发少儿智力、培养少儿情操的手段来加以普及。如何正确开展少儿钢琴教学,是摆在我们面前的一个现实课题。笔者认为:应围绕学生这个教学中心,明确教师、家长以及学生所处的社会环境这三个环节之间的关系,最大限度地发挥这三个环节在少儿钢琴教学中的积极作用。