摘要：在新冠疫情全球化的背景下,将新冠疫情相关知识点与“抗体的特性与功能”章节内容进行思政融合,对学生采取课前自主探究、课中问题导入式的教学,以优秀的医务工作者作为榜样激励学生,使其能够理解在这个特殊历史时期作为医学生所肩负的历史责任与使命,培养学生热爱祖国、爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献的道德情操。

摘要：本论文重点分析了中国手风琴艺术发展的几个阶段,并从对其发展的历史回顾中得到反思,对目前手风琴艺术的现状进行了思考,提出了今后手风琴艺术的发展方向。

摘要：本文设计了一种低电压电容式RFMEMS开关,开关采用了两端固支梁结构,在梁与CPW共面波导地线的四个固定支撑位置使用了折叠结构,该结构可以减低下拉电压;通过在MEMS开关梁上开孔(直径9μm圆孔)来减小残余应力和杨氏模量和选择合适的开关梁厚度,显著降低了MEMS开关梁的弹性系数和下拉电压。以上措施显著降低了电容式RFMEMS开关的下拉电压,在ANSYS仿真下拉电压约为6V,驱动电压约为8.4V,该MEMS开关依旧保持了较好的S参数,开关插入损耗大于-0.35dB(8-40GHz),回波损耗小于-22dB(8-40GHz),隔离度(down态S21)大于25dB(8-40GHz)。

摘要：信阳处于鄂豫皖三省交界之处,素有三省通衢之称。源渊流长、底蕴深厚的豫南文化在相异的自然环境、地域传统、语言因素下酝酿成五彩缤纷的区域性文化,由此形成了豫南民间传统艺术文化发展的既统一多样,又和而不同的鲜明特征。本文通过对豫南民间传统艺术文化整体的研究和挖掘,对于弘扬和繁荣中华民族优秀民间艺术具有非常深远的意义,希望通过探讨和学习,能使优秀的传统文化得到更有效地继承和发展。

摘要：在栽培试验的基础上,对用块根生产花毛茛盆花相关的采收贮藏、吸水催芽、栽培管理等技术进行总结,以期为各地用块根进行花毛茛盆花商品化生产提供参考。

摘要：独唱与合唱是声乐艺术中重要的艺术表现形式,对于声乐学习者来说,如何很好地将个人风格展现在独唱中,将自身的声音融合到和音之中,构成一个整体,既需要理论学习,也需要不断实践。本文依据独唱与合唱的特点和发展,对比其训练方式与二者的联系、异同,以期更好地演绎好这两种艺术表现形式。

摘要：在社会飞速发展、国际竞争日益剧烈的今天,德育创新尤为重要。德育创新必须从现状入手,寻找新途径,这就是德育与国情教育、养成教育、危机教育、挫折教育、成才教育、校园文化教育的密切结合的新途径;尝试新方法,这就是实话实说、换位讨论、形象说理、情感激励等艺术方法。

摘要：我国是具备悠久历史的的文明古国,在特殊历史条件下行形成了多种文学创作派别,为中国文学史发展做出了伟大的贡献。文学创作是塑造新作品的主要过程,作者在创作时要考虑很多复杂性的因素,才能综合保证文学作品特有的文学价值。语言环境是文学作品创作时必须考虑的要素之一,起不仅决定了文学作品的外在感染力,也影响力广大读者对作品本身质量的评判,从某种程度上极大地影响着作品价值。本文介绍了语言环境的本质内涵,总结新时期语言环境的艺术性特点,详细分析了语言环境对文学作品的影响力。

摘要：随着社会的发展,各个领域之间的接触更加紧密,这样就造成了跨界这种现象,比如人们经常听说的某某歌手去演了电影、某设计师出了一本书、或者某画家创作了一首歌曲，这些都属于跨界现象。我国的声乐表演中存在着三种唱法，分别为美声唱法、民族唱法和通俗唱法，这三种唱法虽然存在着界定，但是也存在着跨界的现象。从声乐表演三种唱法的界定入手，介绍存在的跨界情况，针对“跨界唱法”对声乐教学带来的影响谈几点思考。

摘要：案例教学法是一种以案例为基础的教学法。教师在案例教学中更多的是扮演设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论,不断强化学生的主体地位,促进学生对相关知识的反思与探讨。案例教学法是医学教育领域中经常使用的教学方法,对于增强医学课堂的趣味性,实现医学知识的形象化、生活化,促进学生加强对医学理论知识的理解记忆等都有着非常显著的效果。但很多教师在开展案例教学时,也存在案例陈旧、时机不当、方法单一等问题,所以,有必要对案例教学法在医学教学中的具体运用策略进行探讨。