摘要：基于思辨性整本书阅读有路径、有方法,如基于解读范畴的设定激活思辨性思考,提升学生的鉴赏能力;基于作品母题的设置开启思辨性阅读,让学生更好地理解作品的意义与价值;基于人物形象的对比强化思辨性体验,让学会学会有依据、有条理的思考。以统编版高中语文教材中《红楼梦》的整本书阅读为例,探析其基本路径与策略,助力学生阅读力与文学素养的提升。

摘要：英语的学习并不像很多人认为的那样完全靠死记硬背,它也需要技巧。要想成为一名成功的英语教师,不仅需要激发学生的学习兴趣,还要采用一系列的方法和手段来提高教学质量。不管是课堂学习还是课后练习,不管是语法学习还是作文练习,教师都可以帮助学生用更加科学有效的方法来学习,以达到事半功倍的效果。

摘要：整本书阅读作为通往语文核心素养的路径,需要关注几个细节:用语文学科核心素养引导高中语文整本书阅读的设计;在整本书阅读的过程中寻找语文学科核心素养落地的促进因素;在整本书阅读之后进行客观有效的评价。这样就可以通过阅读真正帮学生积累语文知识,形成学科核心素养。

摘要：儒家美学文化和道家美学文化是中国艺术审美的主体。儒道二家思想在碰撞中渗透交融、相互补充，从而形成新的艺术审美趋向，因而才有中国艺术审美的灿烂、多姿多彩，文章就此展开论述。

摘要：音乐是一门艺术性的学科,在素质教育的影响下,高中教育越来越重视艺术性教学。基于此,本文以高中音乐课堂中的合唱教学为例,针对课堂教学存在的问题,对优化课堂教学的策略进行简要探讨。

摘要：音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。我国普通学校音乐教育在经历了一个曲折、迂回的发展历程后,虽说积累了许多有益的经验,但是,在新的历史条件下,现行基础音乐教育已不能适应新世纪社会发展和素质教育的要求,音乐教育改革势在必行。一、高中音乐欣赏教学的本质与作用音乐欣赏教学的本质是审美训练。音乐欣赏教学必须以学科的培养目标为依据,根据不同的教学对象选择不同的内容,

摘要：目前社会与经济正在快速发展阶段,人机工程学主要是研究人与机器与环境的一门课程,同时,在工程领域设计中的应用越来越普遍,本文具体探究人机工程学在机械设计中的有效应用以及其发展趋势。

摘要：随着网络时代的来临,推动了计算机软件工程的发展,进而设计出很多电子产品和软件,被广泛应用于各个领域中。通过科学制定控制风险的措施,便于人们全面掌握工作内容,促使专业人员主动运用软件学习管理方面的知识,充分体现出计算机软件工程管理与应用的重要性。