摘要：语文作为一门集思想性、艺术性、趣味性为一体的基础学科．学生仅在课堂上所学的知识是非常有限的。于漪老师曾说：“对学生语言能力的全面培养。并不局限在第一课堂，第二渠道有更广阔的天地……”为了让学生掌握更多的知识．更好地实施素质教育，在探索语文课堂素质教育的同时。把“阅读之花”开到课外．对学生的课外阅读进行指导是非常必要的。教师怎样指导中学生课外阅读呢？

摘要：每天阅读15分钟，这意味着你将一周读半本书，一个月读两本书，一年凑大约20本书，一生读1000或超过1000本书。这是一个简单易行的博览群书的办法。从你一生的心理成长规律、空闲时间安排、以及普遍的需要出发，你的一生至少需要深读1000本专业外的书籍，包括文学、科学、医学、哲学、历史、艺术以及其他方面的作品。

摘要：优秀的语文教师和语文方面的专家都十分重视课堂教学艺术。好的课堂教学艺术是优秀的演奏家弹奏的美丽乐章，散发出神秘的魅力；好的课堂教学艺术是教师精心打造的一把金钥匙．放射出独特的光芒，带领着学生登堂入室：好的课堂教学艺术是一块磁铁，可使学生思维迅速定向．亦可激发学生的探究兴趣、求知欲，让学生主动积极地参与学习．从而增强教学效果．