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检索条件"机构=河南省平舆县第二高级中学"

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一个实验对照的几种设计的正误分析: 收藏
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引用; 《中学生物学》2011年第3期27卷 53-54页; 作者：宋志中河南省平舆县第二高级中学; 生物学是一门以实验为基础的学科，生物实验设计要科学、严谨，因此，生物实验设计必须遵循对照原则，单一变量原则等，而这又是实验设计的难点。下面就是通过一个实验的几种对照设计进行分析，谈谈如何进行对照的设计。; 生物学是一门以实验为基础的学科，生物实验设计要科学、严谨，因此，生物实验设计必须遵循对照原则，单一变量原则等，而这又是实验设计的难点。下面就是通过一个实验的几种对照设计进行分析，谈谈如何进行对照的设计。; 来源：详细信息评论

一个实验对照几种设计的正误分析: 收藏
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引用; 《中学生物教学》2011年第4期 39-40页; 作者：宋志中河南省平舆县第二高级中学; 生物学是一门以实验为基础的学科，生物实验设计要科学、严谨，就必须遵循对照原则，单一变量原则等，而这又是实验设计的难点。本文通过一个实验的几种对照设计进行分析，谈谈如何进行对照实验的设计。; 生物学是一门以实验为基础的学科，生物实验设计要科学、严谨，就必须遵循对照原则，单一变量原则等，而这又是实验设计的难点。本文通过一个实验的几种对照设计进行分析，谈谈如何进行对照实验的设计。; 来源：详细信息评论

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