摘要：一、活动背景建构游戏是幼儿非常喜爱的游戏形式之一。在建构游戏中,幼儿充分发挥想象力,自主进行拼搭,小小的创意在萌芽,搭建的技巧在提升,更学会了同伴间的交流与合作。多米诺游戏是-种集动手动脑于一体的益智活动。对于活泼好动的幼儿来说,多米诺游戏可以考验他们的耐心和耐力,吸引幼儿不断探索、尝试、操作,促进他们主动学习、合作学习,培养团结协作等优良品质。

摘要：自2016年8月河南省教育厅发布“戏曲进校园”通知以来,我省大中小学都如火如荼地行动了起来.目前,在骨干教师和实验学校的带动下,“戏曲进校园”已初见成效,同时带动了全国各级各类学校掀起戏曲活动的高潮.各地教育部门和文化局还联合开展了“戏曲进校园”巡演活动,邀请部分老戏骨走进校园,为孩子们展示戏曲的精髓.在各级各类艺术展演的舞台上,戏曲节目更是百花齐放,精彩纷呈.可是,幼儿园却被列入另册,无人问津.戏曲作为中华民族传统文化艺术,需要我们不断传承和发扬.因此,我们认为,既然戏曲可以进校园,也应进入幼儿园.

摘要：当水墨遇见童趣,当童心遇见国韵,一勾一染尽显童趣。教师如何在传统绘画艺术与幼儿美术创作之间寻找契合点?本文作者不断在活动中反思,带领着孩子们开展了一场关于中国水墨画的体验之旅。

摘要：管理是一门学问,更是一门艺术,要管理好以女性群体为主的幼儿园,更要讲究一定的策略,在幼教管理实践中真正贯彻“以人为本”的理念,能够使幼儿园的管理取得事半功倍的效果。

摘要：一、活动背景幼儿园沙水区给了幼儿亲近自然、释放自我的机会,深受幼儿的喜爱。户外活动时,教师提供了丰富的低结构材料,如PVC管、砖块、木板、铲子等,鼓励孩子们对材料进行组合搭建,玩出新玩法,玩出新创意。随着搭建技能的不断提高,孩子们设计了富有创造性和挑战性的沙水城堡、小桥、水架等,游戏兴趣不断提升。今天,有8个孩子进入沙水区域进行搭建游戏,他们相互合作,搭建水架、挖掘水道、搭建城堡,玩得非常投入和尽兴。教师则始终扮演好观察者和安全维护者的角色。

摘要：我长大了,不再是那个需要爸爸妈妈保护的小宝宝啦!爸爸你可别再说我小了,不信你看!

摘要：一、活动背景八一建军节快要到了,孩子们决定驾驶自己设计的“陆地之王”——坦克来一场“演习”,现场感受“坦克手”带来的飒爽与军人气概。教师追随幼儿的兴趣,创设支持性的游戏环境,为幼儿提供充足的游戏机会,支持幼儿开展建构游戏。就这样,孩子们搭建“坦克”的故事开始了!

摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。”近年来,有关幼儿艺术活动的研究有很多,但从研究现状上来看,部分教师在美术活动中过分依赖范画,限制了幼儿的发散性思维,导致幼儿表现出来的作品千篇一律。

摘要：小朋友们是一刻也不肯闲着待着的,白天一大半的时间都在运动的状态中,会不会累呢?今天来学一个简单有趣的方法,放松我们的身体吧!那就是,晚上睡觉前,家长和宝宝一起在地板或地垫上学习小猫咪伸袖腰的动作。做完是不是感到很轻松呢?