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中学教师课堂语言艺术技巧分析
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《现代中小学教育》2012年 第7期28卷 25-27页
作者：闫霞河南省新乡市牧野区四十一中河南新乡453003 
语言作为一种复杂的符号系统,其社会交际和思维认知的工具性、社会性特征一直受人关注。充分了解语言的这一工具性、社会性特征,在中学教师的课堂教学中作用巨大,熟练掌握这一课堂语言艺术技巧,授课教师往往可以达到事半功倍的效果。笔...
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