摘要：由于初中阶段的学生心理方面还不是十分成熟,人生观、价值观尚不完全成立,且学生日常需要学习的学科知识繁多,学习压力也是与日俱增,这些都可能会导致学生出现心理问题,为了确保学生的心理健康,初中班主任应该肩负进行心理健康教育的责任,引导班级学生建立正确的心理观念,这样一来对于班级学生的学习与生活都可以起到积极的影响。初中班主任在开展心理健康教育工作的时候,需要首先分析班级学生出现的实际心理健康问题,总结这些心理健康问题的产生原因,进而进行相应的心理健康教育方案的设计。心理健康教育是需要在日常课堂以及班级管理中进行渗透的,初中班主任应该意识到开展心理健康教育的重要价值,时刻关注班级学生的心理健康,这样学生才能够更好地进行学习与成长。本文通过对于如何在初中阶段开展心理健康教育进行分析,并总结得出切实可行的心理健康教育方案。