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模拟情景教学中教师角色的定位: 收藏
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引用; 《新课程研究（下旬）》2011年第3期 16-17页; 作者：曹姣玲河南省洛阳市卫生学校; 文章分析了中职护理教育的教学现状及教师角色问题，提出了在模拟情景教学中教师角色的定位，即教师应是模拟情景教学的设计者、指导者、组织者、评价者和学习者。; 文章分析了中职护理教育的教学现状及教师角色问题，提出了在模拟情景教学中教师角色的定位，即教师应是模拟情景教学的设计者、指导者、组织者、评价者和学习者。; 来源：详细信息评论

会阴标本的设计与制作: 收藏
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引用; 《临床合理用药杂志》2010年第13期3卷 107-107页; 作者：张中军河南省洛阳市卫生学校解剖实验室471001; 多年来,笔者在教学和研究过程中对会阴部软体标本的制作进行了大量探索,对得到的资料进行总结,现将设计与制作过程报道如下.1 取材选用经10%福尔马林固定、动脉内灌注红色乳胶填充的尸体.分别自髂嵴上缘平面、阴囊底平面锯断,用清水冲...; 多年来,笔者在教学和研究过程中对会阴部软体标本的制作进行了大量探索,对得到的资料进行总结,现将设计与制作过程报道如下.1 取材选用经10%福尔马林固定、动脉内灌注红色乳胶填充的尸体.分别自髂嵴上缘平面、阴囊底平面锯断,用清水冲洗干净即可.制作女性会阴标本时,最好选用年轻未育的尸体.; 来源：详细信息评论

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