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妇产科课堂目标展示艺术: 收藏
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引用; 《中等医学教育》2000年第7期18卷 26-27页; 作者：耿洁河南省焦作卫校河南焦作454001; 课堂实施目标教学的第一步是展示课堂目标，如何展示是一门值得研究的艺术，笔者从多年妇产科目标教学实践中总结出几种展示目标的方法：（１）用典型病例引出；（２）用奇特病例引出；（３）用故事情节引出；（４）用角色扮演引出；（...; 课堂实施目标教学的第一步是展示课堂目标，如何展示是一门值得研究的艺术，笔者从多年妇产科目标教学实践中总结出几种展示目标的方法：（１）用典型病例引出；（２）用奇特病例引出；（３）用故事情节引出；（４）用角色扮演引出；（５）用科学幻想出；（６）作新知识新进展引出。; 来源：详细信息评论

谈口腔专业的职业防护: 收藏
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引用; 《职业卫生与应急救援》2004年第2期22卷 86-86页; 作者：姜瑞中河南省焦作卫校焦作454150; 口腔医生为别人进行口腔健康保护时,医务人员本身正受到很多因素危害,如何进行自身防护?要从口腔器械与材料的设计、选材、工艺、使用、保养等方面着手,树立职业卫生理念,切实做好防护工作。; 口腔医生为别人进行口腔健康保护时,医务人员本身正受到很多因素危害,如何进行自身防护?要从口腔器械与材料的设计、选材、工艺、使用、保养等方面着手,树立职业卫生理念,切实做好防护工作。; 来源：详细信息评论

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