摘要：天宫课堂第三课于2022年10月12日下午顺利举办,河南省科技馆作为地面分课堂之一,同步组织青少年开展地面课堂主题活动,来自河南省14所中小学校100余名师生代表参与活动[1][2]。本次活动既是科技馆大型主题教育活动的成功案例,也是馆校合作的有益探索。本文将阐述天宫课堂第三课河南地面分课堂活动的设计与实践,分析总结经验,为科技馆大型主题教育活动的设计拓宽思路。

摘要：朱载堉(1536—1611)是朱元璋九世孙,其父朱厚烷被册封为“郑恭王”。作为长子,朱载堉10岁被册封为“世子”。后来,由于父亲被夺去爵位,使朱载堉的前半生跌宕起伏。于是朱载堉有了18年的受难,但他并不灰心,而是潜心研究。父亲平反恢复爵位后,他在王宫里花14年时间著《乐律全书》。父亲去世后,本当继承王位的朱载堉辞掉王位,朝野上下称其为“天潢中之异人”。朱载堉是乐律学家、音乐家、乐器制造家、舞学家、数学家、物理学家、天文历法家,在美术、哲学、文学等方面也颇有成就。科学家的冷静头脑与艺术家的入世激情,在朱载堉的身上得到了完美的统一,被李约瑟称为“东方文艺复兴式的圣人”。历史是公正的,世上少了一位王爷,史上却多了一位科学和文化巨匠。朱载堉和郭沫若一起被列为“世界历史文化名人”。