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中等职业教育教学质量评估指标体系研究
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《中国职业技术教育》2010年 第36期26卷 33-36页
作者：黄才华河南省职业技术教育教学教研室 
本文认为中等职业教育教学质量评估指标体系研究,既是推动职业教育评估工作的前提条件,也是职业教育理论与实践研究的重要组成部分。中等职业教育教学质量评估指标体系既需要保证科学性和推广性,也要与特定地区的中等职业教育实际相结合...
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