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“善用法律”教学设计: 收藏
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引用; 《思想政治课教学》2022年第2期2卷 59-62页; 作者：路文超郭淑琴河南省中牟县教育教学研究室河南省郑州市二七区教育教学研究室; 一、教材分析统编《道德与法治》八年级上册第五课前两框"法不可违"和"预防犯罪"旨在知法,第三框旨在知法的基础上用法护法。本节课选取第五课第三框,包括"遇到侵害依法求助"和"有勇有谋应对违法犯...; 一、教材分析统编《道德与法治》八年级上册第五课前两框"法不可违"和"预防犯罪"旨在知法,第三框旨在知法的基础上用法护法。本节课选取第五课第三框,包括"遇到侵害依法求助"和"有勇有谋应对违法犯罪"两目。第一目主要讲述依法维权的途径,这是本节课的教学重点。第二目旨在引导青少年有勇有谋同违法犯罪行为作斗争,这是本节课的教学难点。; 来源：详细信息评论

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