摘要：随着数字经济时代的到来,人类社会迈入了全新的发展阶段。产教融合是连接教育和产业的重要桥梁,不仅对学生实践能力、职业素养的提高有利,还能促进产业创新与发展。在当前的高职教育中,教学管理作为核心内容,其创新实践尤为重要。本研究以数字经济时代为视域,探究产教融合下的高职教学管理创新实践,通过对当前高职教学管理现状的深入分析,结合数字技术、产教融合的发展趋势,提出一系列有效的创新对策与实践路径,旨在为高职院校提供可借鉴的教学管理创新方案,进一步促进高职教育与产业发展的融合,实现高职教育的可持续发展。

摘要：一、引言虽然对于幸福的理解各有差异,但是人类对幸福的追求却是亘古不变的主题。费尔巴哈认为生活和幸福原本就是一个东西,指岀人类“一切的追求,至少一切健全的追求都是对于幸福的追求”。[1]心理学界强调主观幸福感,认为主观幸福感主要指个体身心的愉悦,是评价者对个人生活满意度的主观评价和情绪体验[2],它是衡量一个人心理状态和生活质量的重要因素和指标。对主观幸福感的研究兴起于20世纪50年代的美国,80年代中期进入我国研究者的视野。⑶Diener等人认为,主观幸福感主要包括生活满意度、积极情感和消极情感三类因素,其中生活满意度是个体对生活的整体认知评价,积极情感是指合群、乐观、自尊、愉快等,消极情感则与此相反。

摘要：随着社会的发展以及教育理念的改变,越来越多的教育机构和人们逐渐增强了对学生综合素质的关注。对于小提琴演奏者来说,对音准的保障是非常有必要的,小提琴奏出好听的旋律,主要是对音准进行把握。也就是说,音准对于小提琴演奏者来说至关重要。本文将对小提琴演奏音准的方法进行分析和研究。

摘要：在信息时代的今天,计算机网络技术已经成为了社会生产、生活中不可或缺的一项应用技术,为各行各业的发展做出了不可估量的贡献。因此,对于计算机网络技术的实践应用进行积极地研究探索,具有重要的意义。笔者以下就对计算机网络技术在实践应用中需遵循的规范性、可靠性及便捷性原则进行了阐述,并在此基础上对数据交换技术、虚拟网络技术、虚拟专用拨号技术、多媒体技术以及防火墙技术等计算机网络技术及其实践应用进行了研究探索,以期为计算机网络技术的良好应用提供参考。

摘要：工程项目管理是工程施工建设过程中的一项重要管理技术,能够保证工程建设以高效率的进度实施计划和运行,从而确保工程项目保质保量的完成。计算机应用技术具有高效率、高质量的特征,而得到了广泛应用。在工程项目管理中引入应用计算机应用技术可促使工程项目管理技术和质量的大幅度提升。笔者以下就对工程项目管理与计算机应用技术进行了简述,在此基础上,对网络技术、多媒体技术以及如何应用计算机应用技术建立电子图书馆和数字资料库、建立系统软件和应用软件等计算机应用技术在工程项目管理中的具体应用进行阐述。

摘要：随着我国经济社会的不断发展和进步,广播电视行业也迎来了高速发展的黄金时期,作为培养行业人才的广播电视专业教育课程而言,也要与时俱进的进行一些必要的补充和改变,在课程设置上不断更新,加强职业实践的力度,以便更好的为广播电视行业服务,发挥应有的作用。