摘要：课堂教学是一门科学，也是一门艺术。课堂教学的艺术贯穿于课堂教学的全过程，对课堂教学的每个环节。都应该认真设计教学技巧，要讲究科学与艺术的完美结合，才能取得最佳的教学效果。

摘要：河南省自2008年进入高中新课程改革后，对课堂重构新型师生关系进行了大量的探究和实践。五年过去了，我们取得了一定的成绩，同时也多了一些前进中的困惑。这五年我们从通识培训中总结出了一句“以学生为主体，以教师为主导”的教学思想，无论是作课的教师谈自己的设计，还是评课教师对同行进行评论，都少不了这句话。

摘要：当前，美术作为一门很重要的特长艺术教育课程，已经得到了广大学生和家长的高度重视，美术班的同学面对考试如何发挥出应有的潜力，考出优异的成绩？除了平时学生的勤奋刻苦学习之外，还需要加强科学的辅导。实践证明，这是很有成效的。