限定检索结果

检索条件"机构=河南省郑州教育学院"
31 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
大概念下高中思政课法治教育的整体教学设计——以必修三《政治与法治》为例
收藏 引用
《天津师范大学学报(基础教育版)》2024年 第2期25卷 7-12页
作者:刘晓菲 杨伟东华中师范大学教育学院 河南省基础教育课程与教学发展中心河南郑州450016 
加强青少年法治教育,是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。高中思政课是在高中阶段开展法治教育的关键课程,大概念视角下的整体教学设计能有效破解法治教育浅层化的困局。研究认为,大概念视角下的高中思政课法治教育...
来源:详细信息评论
新课标对现代诗教学设计的规约与指引--以四年级下册第三单元为例
收藏 引用
《语文建设》2023年 第4期 29-32,45页
作者:胡琴 孙建龙河南省郑州经济技术开发区实验小学 首都师范大学初等教育学院 
在教学设计过程中如何用好教材资源,对接并落实好新课标理念?本文尝试从教学目标制定、课程内容组织、学习评价设计三个方面,以统编教材四年级下册第三单元为例,从实践层面阐释新课标对现代诗教学设计的规约与指引。
来源:详细信息评论
单元评价依据目标分类施策的构想与实践——以五年级上册第五单元试题设计为例
收藏 引用
《语文建设》2022年 第6期 59-64页
作者:胡琴 孙建龙河南省郑州市经济技术开发区教育教学研究室 首都师范大学初等教育学院 
单元评价是单元整体教学的一部分,是对单元目标落实的检测。本文从单元离散的知识和技能、需要掌握和完成的重要内容、单元大概念和核心任务三个方面设计与之匹配的评价试题,从试题要素及效果分析等方面考量,试图阐明单元评价分类施测...
来源:详细信息评论
提高初中英语教师专业素质的必要性及对策——郑州市城、乡初中英语教学现状的调查与分析
收藏 引用
《课程.教材.教法》1998年 第10期18卷 27-31页
作者:李莉河南省郑州教育学院 
一、问卷调查的设计与实施(一)调查原因我校教学目标是为我市输送合格的初中教师。从我校每年入校的学生来看,英语水平不高,尤其是88%左右农村学生的英语知识掌握得不好,懂语法而不会灵活使用的学生大有人在,发音带乡音,语音...
来源:详细信息评论
苦难的温情书写与其困境——论迟子建小说创作
收藏 引用
河南社会科学》2013年 第8期21卷 100-102页
作者:黄明智河南省教育学院河南郑州450046 
迟子建的创作始终关注底层百姓的生活和命运,抒写小人物于生存困境中体现出的人性美和人情美,闪烁着浓郁的诗情和人性的温情之光。因此,她笔下的艺术世界呈现出奇特的风采:她展示了底层民众生活的艰辛与无奈,却不一味展示苦难,而...
来源:详细信息评论
“三个课堂”常态化按需应用的县域推进机制——以河南省叶县教育信息化PPP模式为例
收藏 引用
《电化教育研究》2022年 第9期43卷 73-79,97页
作者:汪滢 陈文峰 汪基德 崔亚萌 段宇宙福建师范大学教育学院福建福州350117 河南大学河南省教育信息化发展研究中心河南开封475004 河南天业仁和信息科技有限公司河南郑州450001 
“三个课堂”作为扎根我国本土实践的信息化促进教育公平方案,其常态化按需应用具有重要意义。通过文献梳理发现,“三个课堂”在推进过程中存在的问题有:地方政府顶层设计、统筹能力较弱;企业在技术、资源、服务方面供需结构失衡;学校...
来源:详细信息评论
基于大概念和基本问题改进教学的实践探究——以《小蝌蚪》一课为例
收藏 引用
《中国美术教育2023年 第5期 65-77页
作者:麻白娟 于晓航 欧阳诗雪河南省郑州市郑东新区基础教育教学研究室450046 重庆市鲁能巴蜀中学校西南大学教师教育学院400715 河南省郑州市郑东新区春华学校教育集团(春华校区)450008 
以《小蝌蚪》一课为样本开展教学研究,在课堂观察、教学反思、反馈研讨的基础上,遵循《义务教育艺术课程标准(2022年版)》“密切联系学生实际生活”的教学理念,以及“问题引领”“任务驱动”的实施建议,聚焦大概念的理解,通过基本问题...
来源:详细信息评论
基于ADAMS的机-液耦合举升机构的优化设计
收藏 引用
河南农业大学学报》2013年 第2期47卷 158-161页
作者:马斌强 赵玉成 郭洁 路康 顿文涛 谷小青 袁超河南农业大学河南郑州450002 河南省农业机械试验鉴定站河南郑州450008 河南教育学院河南郑州450046 郑州轻工业学院河南郑州450002 
以ADAMS软件为平台,利用ADAMS/View模块和ADAMS/Hydraulics模块建立了平行杆翻转液压举升机构的机-液耦合仿真模型,并以液压系统的油缸最大举升力为优化目标对举升机构的机-液耦合模型进行优化设计,得到了液压缸安装支点的最佳布置方案...
来源:详细信息评论
初中数学教材中劳动教育素材的分析与改进建议
收藏 引用
《教学与管理》2023年 第27期 83-86页
作者:李新菊 李俊熠 蔡璐 沈建民湖州师范学院教师教育学院浙江湖州313000 河南省郑州市郑东新区龙华中学郑州450018 商丘工学院教育与现代艺术学院河南商丘476000 重庆市永川区凤凰湖中学重庆402106 
学科教学渗透劳动教育作为发展劳育的途径之一正在各学科中逐步推进,学科课程教材作为重要的文本资源为教师渗透劳动教育提供了参考。数学作为基础教育的主要学科承担着重要的载体作用,因此对数学教材进行劳动教育素材的挖掘与分析就显...
来源:详细信息评论
基于物联网技术的设施作物环境智能监控系统
收藏 引用
《中国农业科技导报》2016年 第5期18卷 81-87页
作者:臧贺藏 王言景 张杰 胡峰 赵晴 李国强 郑国清河南省农业科学院农业经济与信息研究所郑州450002 郑州师范学院初等教育学院郑州450044 
为了提高设施作物生产管理的智能化水平,结合设施作物监管需求,基于物联网技术,研制了设施作物智能监测系统。在设施作物生长发育过程中,该系统可以全程对设施作物进行实时监控,实现了温室内光、温、气等环境参数和生产现场远程视频的...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部