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美术教学中示范的价值
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《美与时代(美学)(下)》2010年 第1期 121-122页
作者:陈新河南省驻马店教育学院美术系 
示范是美术教学中常用的方法之一。它可以激发学生的情感,使之产生表现冲动,加深对作品的理解,提高艺术鉴赏能力,还可使学生掌握一定的技能,在学习中走捷径,更好地在广泛的文化情境中认识美术
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