摘要：从创新能力培养的高度,结合河南科技学院装潢艺术设计专业教育教学改革的个案，罗列了新教学计划的特点，实现了实践教学的规范化、系统化、目标化，并对专业人才创新能力的培养做了深刻的思考，对相关专业的教育教学改革具有重要的借鉴意义。

摘要：大学的办学指导思想是学校的顶层设计，它对学校的建设和发展具有特别重要的意义。本文对“为什么需要确立正确的办学指导思想”、“什么是办学指导思想”、“如何确定大学办学指导思想”等问题进行了思考，并对河南科技学院办学指导思想的形成过程进行了分析，对基本形成的办学指导思想进行了评价。

摘要：以河南科技学院新东区校园景观规划设计为例,分析了校园总体规划和规划设计理念,具体探讨了以水景设计为中心的一心点缀、两轴贯穿、多园环绕、各区融合的景观空间格局。从集水、渗水、净水方面探讨了校园景观规划的生态设计问题。认为设计中突出水景的流动,空间的连续以及功能的多变,形成了教学与生活相衔接、人文与自然相融合的大学校园景观。

摘要：通过简述河南科技学院图书馆的发展与变迁,总结其与每一次的搬迁的紧密联系,每一次的搬迁都会给其带来大步的跨进和质的飞跃。第一次搬迁后,奠定了图书馆的思想基础和馆员的专业基础;第二次搬迁后,图书馆创新服务模式,图书馆事业开始了新的转轨和质的飞跃;第三次搬迁后,图书馆已形成以农、工、管理为主体,涵盖人文、教育、经济、法律、艺术等多学科,虚拟馆藏和实体馆藏互为补充的较为完整的馆藏体系,进一步深化了读者服务,使图书馆事业得以创新式的发展。

摘要：大学校园绿地景观是学校师生生活的重要场所,是学校对外展示的绿色窗口,能够体现学校的精神风貌与文化积淀,是整个校园环境的重心所在。随着教育教学的深入深化改革,校园建设不断发展,校园环境品质也不断提高。本文在对校园环境的景观设计的基本原则进行分析的基础上,以河南科技学院西大门环境改造设计为例,探讨了大学校园绿地景观规划设计的思路与方法。

摘要：以河南科技学院的景观规划设计为例,探索了现代高校园区绿地景观规划设计的构思、原则及方法。

摘要：河南科技学院的饭店管理实验设施在河南省内具有一定的优势,但也存在现有实验设施不能满足饭店管理实验教学的需要,师资队伍有待进一步优化和提升,缺乏综合性、设计性的实验项目等问题。今后须不断完善实验设施,加强实验教师队伍建设,注重综合性、设计性的饭店管理实验教学项目的开发与研究,努力构建饭店管理实验教学的校企联合模式。