摘要：新时代背景下,对本科职业院校学生开展工匠精神培养具有重要意义。工匠精神的培育必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入践行社会主义核心价值观,注重涵养学生的工匠品格,着力锤炼学生的工匠技能,引导规划学生职业目标,多渠道培育崇尚工匠精神的文化氛围,从而为国家民族制造业的发展腾飞、为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。

摘要：本文提出了一个基于PyQt5的数字图像处理实验平台设计。在该实验平台设计中,共包括5个不同功能的模块。该实验平台设计具有很多优势特点,包括移植性、交互性、实用性等,以供大家参考。

摘要：以H高校为例,探究高校成本核算的范围、对象和时间等,依据估时作业成本核算流程,设计一套以时间为导向的核算方案。利用该方案计算出不同类别学生的生均教育成本,将其与以往的核算结果相比,对该校达到的预期应用效果做出分析评价,进一步证实高校采用估时作业成本法核算教育成本的必要性和可行性。

摘要：“服装IE工程”是服装专业一门理论性、实践性和应用性均很强的专业课程。在服装企业智能制造转型发展背景下,基于服装专业人才培养和服装行业对人才最新需求,从教学内容、教学模式、评价方式等方面对该课程进行教学改革,以提高课程与行业企业发展的联系,提高学生学习兴趣,有效强化学生的应用能力、实践能力、适应能力和创新能力,更好地满足社会对服装IE应用型人才的需求。

摘要：环境艺术设计要围绕建筑的内外空间进行,通过对艺术设计方式的合理引入,使人们的审美需求能够得到满足。生态观就是人与社会、自然环境和谐发展的一种理念,其在现代建筑设计中有着广泛应用。如何对生态观进行合理应用,是现代建筑发展过程中需要人们重视的问题。

摘要：地域文化对环境艺术设计的发展有很重要的作用,根据地域文化特色来建立一个具有地方特色的艺术作品,这样不仅能够突出地域特点,还能展现当地的文化习俗,提高环境艺术设计的独特性,具有很高的观赏价值,从而实现环境艺术设计的发展。

摘要：当今移动终端发展迅猛,移动App产品策划、设计和开发被许多专业人士关注,现在数字媒体专业学生的就业已经在往这个方向改变。本文主要研究的是关于我校对数字媒体艺术专业学生开设的《移动应用开发》课程的必要性和重要性,并重点研究关于这个课程的教学目标和教学内容以及所使用的教学方法。《移动应用开发》课程运用了多种形式,例如课堂讲授、项目策划、设计实验、实训、参加比赛等,都是为了适应设计专业学生的特点所开设。课程着重培养学生在移动平台上App策划和设计能力以及与专业程序员配合的能力,从而使学生的就业竞争力与团队协作精神都得到提高。

摘要：人们容易对艺术品产生直观感情,并在不断欣赏中获得愉悦,这一过程便是审美的过程。而审美行为中审美直觉和审美体验又不可分割,为人们鉴赏艺术价值提供指引,最终形成审美升华。本文将从审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段阐述艺术鉴赏中的审美意蕴。

摘要：当今世界正处在一个不断追求创新的时代,各行各业急需创新型人才,这就要求高校开展实践型的教学模式,做到精益求精培养出创新型人才。本文将结合服装设计与工程专业为讨论点,对此专业的创新型实践教学模式进行探讨,为高校服装设计与工程专业的实践教学提供新思路加快创新型实践教学的转变,为国家提供服装设计与工程专业优秀的人才。

摘要：拖拉机作为一种重要的农业动力机械,作业的方式多种多样。根据农用拖拉机多种多样的作业方式和高频率的波动程度,再加上农业作业对农用拖拉机的动力、牵引力、机动程度、燃油等方面的各项要求,该文较为系统地梳理了3种可以用于农用拖拉机的混动系统,并且根据3种混动系统的特性、技术难度等设计了一款双轴并联的农用拖拉机混动系统。