摘要：文章着重分析了动漫文化设计教育领域师资队伍建设的旧有思想痼疾和故步自封于同质化岗位技能的意识形态现状,着力区分动漫文化与动漫文化设计之间的结合与相互作用,结合文化产业集群区的新动漫文化设计的创建在经济社会创新与发展的实际价值,总结动漫文化设计教育工程中师资队伍建设发展所遇到的人力资源管理机制的禁锢和意识形态的封闭,对如何建立完整的职业化动漫艺术设计与制作的教师队伍,创新驱动培养体系及动漫人力技术资源经营方向进行探讨。

摘要：为吸引参观者进入现代商业展示空间,完成产品或商品宣传,现代商业展示空间的形态设计必须提高其艺术性。本文从空间形态设计的艺术追求入手,对现代商业展示空间的形态设计进行了细致的分析和研究。

摘要：通过艺术理论、艺术实践的研究,探讨影视艺术空间美术设计创作的基本空间造型表现,按照银幕影像剧作的基本制作规律及其艺术特点,探寻造型语言的银幕意图,进而达到揭示影视艺术空间造型之美的目的。

摘要：我国的民间美术有着悠久的历史,民间美术有着丰厚的文化底蕴,深受人们的喜爱,因为它们来源于生活,创作于民众之手,并点缀着民众的生活,它表达了人们对美的诉求。它们在历史的发展中被沿袭下来,并且随着人们生活的改变而不断被赋予新的元素和意义。而我国的艺术设计盲目模仿欧美等西方国家,传统文化和民族特色缺失严重。文章旨在探索民间美术在现代艺术设计中的应用价值。

摘要：黄宾虹穷其一生,以超凡脱俗、穷极造化的艺术手段,给我们留下了上千万的山水写生画,为我们创造了一个具有极高美学价值的艺术世界。研究黄宾虹的山水写生画,可以提高人们理解美、欣赏美、创造美的水平,而且还可以促进我国现代山水画的发展。笔者通过长期研究,发现了存在于黄宾虹山水写生画中的自然美、形式建构美、虚实结合美、质韵结合美和刚柔相济美,在此作一具体论述。

摘要：语言是人们相互进行交流和沟通的重要工具,使用艺术性的语言就是为了实现最佳的交流效果。在高职美术教育的课堂上,美术教师课堂语言的艺术性会直接影响到课堂上师生的双向互动效果,影响到高职美术课堂的教学效果。本文将从高职美术教育的培养目标入手,分析高职美术课堂上教受语言的艺术性,促进高职美术教育工作的发展和课堂教学质量的提升。

摘要：传统民俗文化是滋养本土动漫产业的适宜土壤,借助动漫的艺术形式来发展传统民俗文化,使两者在相互结合中共生共赢,也是当代的历史重任。将传统民俗文化融入高校动漫专业的培养方案中,并注重与现代科技手段进行合作接轨,在动漫产业的发展中充分挖掘传统民俗文化的经济价值,是传承民俗文化、创新民族动漫的一个良好途径。

摘要：“大设计”概念的提出,明确指出了当今设计面临的一种与多学科交叉融合的发展趋势,同时也对设计人才提出了新的培养标准。高职艺术设计教育必须加速改革,调整课程设置与培养目标,以适应社会对设计人才的需求。

摘要：当代大众传播活动的不断发展，助长了技术力量向商业艺术设计生产的本体性渗透。在科技意识形态的不可抗拒的影响下。技术作为操纵艺术设计行为的幕后指挥，正在渐渐走向艺术商业舞台的中心，工具理性则以科技意识形态的形式正在消解人们对传统的商业设计生产关系的审美思维模式和消费结构的审美习惯；同时它也在积极建构—种全新的截然不同的商业艺术价值性设计所指向的感受角度。

摘要：高职院校的快速发展给艺术设计教育带来了前所未有的希望,而毕业生就业也给高职办学带来了越来越大的压力。解决这一问题的有效途径就是将艺术设计职业资格培训融入高职教育,通过教育过程的优化,构建以实践教学为核心的课程教育体系,满足学生就业与岗位需求的零距离对接。