摘要：以覆盖对象和保障项目为标准,当前农民工参加的医疗保险主要有综合保险模式、农民工医疗保险模式和参加当地城镇职工基本医疗保险模式。各地农民工医疗保险政策在保障对象、筹资机制和待遇给付等方面的具体规定不尽相同,但一些共同的原则为大多数地区所采用,例如保大病、保当期、统筹范围小、单位缴费为主、不建个人账户等。当前农民工医疗保险制度建设仍不完善,各地应从科学设计制度模式、优化改进政策内容等入手,构建可及的、有效的农民工医疗保险制度。

摘要：目前我国的医疗保障制度存在着严重的不公平因素,已对和谐社会的构建带来了负面影响。解决我国医疗保障制度的公平性欠缺问题应以政府为主导,从加大政府投入、扩大医疗保险的覆盖面、建立医疗救助制度、统筹发展城乡医疗卫生事业、不断完善医疗保险筹资机制和提高医疗卫生的可及性等方面入手。

摘要：本文考察了我国农民工社会群体产生和发展的历史,发现农民工社会群体在各历史阶段面临的问题具有共性特征,认为农民工问题的根源在于长期农业社会形成的对农业的依赖,使历代政府在制度设计上具有限制农民随意改变职业的倾向,而当前我国农民工问题的实质是,农民工为了国家建设做出了重大牺牲,受到不公平的待遇。农民工问题的焦点是给予农民工以公平待遇,使其享受同城市职工一样的权益。

摘要：中国地方政府具有发行市政债券的必要性和很多可行的因素,但是不可行的因素也比较突出,因此应正确界定中央和地方的事权与财权范围,在战略模式和债券种类的选择上应慎重,同时要加强信用风险管理和设计出可行的偿还机制。

摘要：教育部于2008年提出，职业教育要通过定期举办全国职业院校技能竞赛的形式，形成“普通教育有高考，职业教育有技能竞赛”的局面。这是我国教育工作的一次重大制度设计与创新。因此，技能竞赛工作越来越受到各级职业教育管理部门和各级各类职业学校的高度重视。一些省（市、区）纷纷提出了建立和完善中等职业教育技能竞赛制度的方案。

摘要：　　辅导员的职业化过程,从哲学上讲,是一个质量互变的过程,是指辅导员岗位从高校教师中分离出来而单独成为一种社会职业的过程,辅导员有了区别于专业课教师的独立工作内容、工作方式、工作职责和任职条件,有了特定的职业资质、职业意识和职业道德.……