摘要：艺术思维方式决定着诗人用怎样的眼光看待外部世界，因此在很大程度上也决定着诗美的标准。古典诗歌的艺术思维方式由其滥觞时代的直接、简单、粗糙渐变为细腻、敏感、蕴藉，其间既有诗歌自身发展的因素，亦有魏晋时期社会思潮方面的原因，更与唐代禅宗“顿悟”认知哲学体系的确立有密切关系，唐以降“意境”在诗歌理论与实践中的繁荣，就是对这一流变的最好诠释。

摘要：论述了电视商业广告中的潜信息与显态信息的关系,论述了潜信息对物质文明和精神文明的作用及潜信息对受众的思维和观念的影响.

摘要：本文就在小说教学中如何探究人物形象,认为对小说而言,能否成功地凸现人物的审美价值,无疑是决定其整体艺术价值高低的关键,而作为读者,发现人物形象的审美价值便是获得审美体验的重要前提。

摘要：广告学课程是高校广告专业和市场营销专业都开设的一门基础课程,但不同专业对学生的要求不同,讲授内容也不同。市场营销专业开设广告学课程,主要培养学生从营销方面判断一则广告是否适合企业所需的能力,必须把广告学理论与市场营销学理论结合起来。本文以黄淮学院市场营销广告学课程为例,介绍对市场营销专业广告学课程教学改革的探索和思考。

摘要：《回忆我的母亲》既有美的内容:朱德同志怀着真挚的深情,回忆了母亲勤劳、朴实的一生,歌颂了这位平凡而又伟大的劳动妇女的崇高品德,表达了自己将继续革命,为中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的坚定志向;又有美的艺术形式:清新自然的基调美、真挚动人的情感美、朴素无华的语言美。

摘要：本文从生命意识、超越动机、动机与效果悖反、两难境地几方面,阐述《罗生门》思想的悲剧性;从作品的题解、意象、情节构筑,阐述《罗生门》艺术表现的悲剧性,进而认识作品对人性、对人的生存状态、对社会、对环境的反思,从而认识它的价值和深厚内蕴。

摘要：近些年的美术课本既保持了各自的地方特色,但又在总体上体现了大纲的精神,注意到了美术的基础文化教育作用,涉及造型艺术的各个领域,又突出了审美教育的主线。

摘要：课堂教学是运用语言的艺术,语言包括有声语言和无声语言。无声语言分学生无声语言和教师无声语言。该文着重论述教师对无声语言的运用。

摘要：双关是一种文学研究中的修辞手法,是指一组词、一句话在一定的语言环境中表现出双重意思,通过同音不同字、同字不同意等形式加以表现,摆脱了以往只遵循本意的形式。在广告设计中,双关的修辞手法被广泛运用,具有生动性、形象性、记忆性等特点,能够使消费者在较短的时间内接受这种宣传商品,激发人们的购买欲望,从而提升商品的购买力和经济效益。本文主要从广告中的双关语入手,阐述概念,整合理论,分析和研究概念整合理论视角下的广告双关语现象。

摘要：文章通过对现代艺术特征的简要分析,探讨现代艺术内容融入中学美术教育的价值内涵。基于美术取向来看,旨在指导学生认识纷繁复杂的美术现状,并能够识辨其美丑、评判其优劣;基于教育取向来看,旨在培养学生一种批判性思维,使其学会思考、学会鉴别,进而塑造独立人格。