摘要：载体光生载流子的分离效率是影响负载型催化剂活性的重要因素。表面工程是调控载体表面结构、提高催化剂光生载流子分离效率的常见方法。以经过次磷酸钠处理后在表面同时形成氧缺陷与P元素掺杂的二氧化铈(P-CeO_(2))为载体,负载非贵金属Co制备催化剂Co P-CeO_(2),该催化剂展示了优异的可见光催化氨硼烷(NH_(3) BH_(3))水解制氢活性。当CeO_(2)与NaH_(2)PO_(2)摩尔比为1.6时(P-CeO_(2)-1.6),Co P-CeO_(2)-1.6水解NH_(3) BH_(3)反应的转化频率(TOF)值为81.83 min^(-1),与Co CeO_(2)相比活性提高了25.5%,并且具有较好的循环活性。系统表征发现,催化剂活性提高的原因是氧缺陷与P元素掺杂的协同作用,载体在可见区的吸收明显拓宽(吸收边为470 nm),带隙变小(2.55 eV),光生载流子分离效率显著提高。本研究不仅设计合成了高效的光催化NH_(3) BH_(3)水解催化剂,同时为利用元素掺杂制备高效光活性催化剂提供借鉴。

摘要：在现代化网络技术下,化学化工专业课程资源库建设路径在于课程体系及教师队伍建设。课程体系建设以“基础→应用→创新”和“通识→基础→选修”为主线优化课程内容,教师队伍建设以实验室和教科项目为依托聚合一流师资。同时,资源库建设以媒体库建设为重点,CINEMA 4D可用于素材的设计和绘制。对课程资源库建设存在的问题、建设思路、建设内容和建设路径等方面进行了分析阐述,旨在为化学化工专业课程资源库建设提供借鉴。

摘要：三维建模绘图软件已成为科学研究重要的辅助工具。Cinema 4D(C4D)作为化学化工实物模型和动画绘制软件,具有操作面板清晰、功能分布规律、材质调节简单、预设功能强大、渲染耗时短、内耗小、入门易等优点,在化学化工线上可视化方面应用潜力巨大。本文分析了C4D在视觉化表达中的优势,同时简单介绍采用C4D绘制并设计化学化工模型步骤,表明该软件的应用对提升教师信息技术应用能力是必要的。

摘要：为明确微生物菌剂在内蒙古河套地区中度盐碱土壤改良中的作用,可为盐碱土壤质量提升提供技术支撑。采用大田随机区组试验设计方法,以空白处理(CK)为对照,设置3种微生物菌剂处理,包括丹路牌微生物菌剂(DL)、自主研发的复合微生物菌剂BZ1^(T)/1-15(由芽孢杆菌、芽单胞菌和草炭组成),其使用量分别为570 kg·hm^(−2)(BL1)和1140 kg·hm^(−2)(BL2)。分析不同处理措施下的土壤盐分、养分以及细菌群落结构组成和多样性的变化特征。结果表明:施用微生物菌剂(DL、BL)均可显著降低土壤盐分和pH值,其中BL2处理对降低土壤盐分的效果最显著,与CK、DL、BL1相比分别降低了14.0%、4.2%、7.4%(P盐分>速效钾>pH>有效磷>碱解氮。另外,BL1和BL2菌剂的施用对提高向日葵的产量有显著作用,且作物产量与养分含量呈极显著正相关关系。因此,施用微生物菌剂不仅可以降低土壤盐分和pH值,而且还可显著提高土壤养分含量和作物产量,改善细菌菌群结构。该研究可以为微生物菌剂在内蒙古河套灌区盐碱土壤改良方面提供试验基础和参考。