摘要：政策准确执行是政策初衷得以充分实现、乡村振兴取得有效进展的重要保证,同时乡村振兴战略也对高质量推进“项目进村”政策的准确执行提出了新要求。苏中D镇“示范村”创建项目的案例事实表明,“项目进村”中的政策执行呈现机械执行、象征执行、偏向执行和变异执行等表征,这造成村庄自主性塑造空间被挤压、公共资源被分利秩序侵蚀、基层治理能力弱化和基层政权公信力受到冲击等后果。在全面推进乡村振兴战略的背景下,政策执行偏差的产生既与政策执行主体承受多重督查压力的现实处境、政策目标群体公共性培育缺失等主观因素密切相关,又受政策预期与基层实践的现实冲突、乡村特定政策执行环境等客观因素的影响。契合实践需求优化政策设计、规范督查流程助推政策有效执行、强化公共性培育促进政策正向执行、党建引领改善政策执行环境则是乡村振兴背景下矫正“项目进村”政策执行偏差的策略选择。

摘要：工程社会学在兴起过程中面临着学科分割、边界缺失、内涵压缩、现实脱嵌四重困境。工程概念的悄然转变、社会学的时间维度融合、纾解既有困境的诉求以及应对社会学危机的使命,助推着全生命周期视角的形成。对具有复杂高维特征的建设工程进行分析,可为其他类型工程的社会学研究提供类比或降维的参照。通过讨论建设工程从设想、决策、设计、实施、运转到退役的各阶段可研究议题,并解释"悬浮"在各阶段的特殊环节,描绘出全生命周期视角下的工程社会学研究谱系。

摘要：在新的历史条件下,从定量角度探讨未成年人思想道德建设的量化标准,科学合理地构建未成年人思想道德建设指标体系,监测未成年人思想道德建设进程,成为我们探讨的新课题。本文在分析构建未成年人思想道德建设指标体系不同视角的基础上,确立了以环境为出发点的设计思路。通过分析家庭、社会和学校对未成年人思想道德建设不同影响,并借鉴国内外未成年人思想道德建设指标体系的有关研究成果。本文以南京市为例,设计了未成年人思想道德建设的指标体系,并作了详细说明。