摘要：由于人们对于个性化、艺术化服装的需求日益增长,传统简单服饰已无法满足人们对独特风格的需求。为满足人们对服装多元化的需求,推动传统技艺与时尚的融合,中职学校服装缝制工艺教学需要合理应用工艺美术元素,以促进学生技能和艺术素养的提升。通过阐述工艺美术与服装缝制工艺的关系,深入分析工艺美术在中职学校服装缝制工艺教学中的具体应用,旨在提高学生服装缝制技能水平及培养学生创新思维,以培养出适应现代服装产业发展的高技能人才。

摘要：随着艺术创作的发展以及设计领域的不断扩大,趣味性越来越多地在艺术创作中被提及、应用,并发挥着重要作用。趣味性创作是增加产品魅力、展现创作艺术特点的关键。对于产品而言,趣味性可以吸引更多的消费者,从而占据更大的市场空间。笔者主要针对图案设计中的趣味性设计进行探讨,希望能为促进图案设计发展提供帮助。

摘要：随着近年来经济的不断发展,企业层出不穷。企业为了达到既定的经营效益,必然要采取一定的措施来进行产品宣传,从而树立对应的品牌形象。广告市场在该种背景下,不断扩大,就业市场对于广告市场的人才需求量也不断增多。

摘要：中国书法是具有悠久文化传统的一种艺术,是中华民族特有的审美体验、审美情感和审美表达。书法,伴随着汉字的形成、演化和发展,形成了各种流派和形式多样、姿态万千的书体。每位书家都有不同于他人的个性特征,这表现在他们进行书法创作时,对独特意境的追求所运用的表现手法和表现形式各不相同,欣赏时令人耳目清新。

摘要：　　广东连平县地处粤北巍巍九连山、东江中上游,历史悠久,文化积淀深厚,是一个客家人聚居且具有光荣革命传统的老区.当地民间流传的花灯制作和吊灯文化,蕴涵着中华客家文化精髓,洋溢着浓郁的客家民俗风情,是难得的集绘画、编织、剪纸、书法、灯联、诗词于一体的客家传统工艺美术,是民间美术百花园中的一枝奇葩.……

摘要：“打鱼唱歌歌满河，放牛唱歌歌满坡。打柴阿哥满山走，满山满岗都是歌。”在粤东北客家地区，客家人素有“出门即山歌不断”的习惯，山歌显然是人们传情表意的一种重要方式，情韵悠长的山歌，如一缕芬香滋润着客家祖祖辈辈的心田。深厚的文化底蕴与独特的艺术风格也使客家山歌成为客家文化的重要组成部分，2006年被列入我国第一批非物质保护文化遗产，

摘要：在职业技校音乐教学当中,音乐老师应该具备钢琴即兴伴奏的教学能力,这对活跃课堂气氛、培养学生的乐感和艺术天分、提升学生的思想情操都有重要意义。本文将以钢琴即兴伴奏为切入点,分别从钢琴即兴伴奏的简介、钢琴即兴伴奏在职业技校音乐教学中的应用研究、钢琴即兴伴奏在职业技校音乐教学中的作用三个方面展开论述。

摘要：当前,教育进入了“互联网+”的新型模式,微课具有主题明确、针对性强的优势,便于学生学习和接受。在相关政策和理论的指导下探索微课在中职语文古诗词教学中的应用及相关教学设计,分析应用的优势、效果及存在问题。

摘要：在中职作文教学中,教师费尽心思地教,但教学效果甚微;学生竭尽全力地写,但写不出满意的作文,作文教学完全陷入了两难的境地。因此,在中职作文教学引入创意写作,旨在更好地解决中职作文课所面临的两难境地,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。

摘要：以河源市职业技术学校的课程学习质量评价表为评价基础,采用AHP方法研究"VB程序设计"课程学习质量评价,解决各评价指标相比较无法定量处理的问题,构建出权重比例合理的"VB程序设计"课程学习质量评价体系,并应用"学习评价系统"软件实现评价,以更好地对学生的学习质量给出更客观、更科学和更公平的评价,为该课程的改革和质量提高提供科学依据。