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初中物理创新实验作业的研究与实践
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《中学物理教学参考》2023年 第15期52卷 4-7页
作者:郭尧松 苏天从 陈志军晋江市第一中学福建泉州362000 泉州中远学校福建泉州362000 
针对书面作业很难实现引导学生改进学习方式、提高学习兴趣、培养学生核心素养的功能这一问题。通过对实验作业的探索,指出实验作业可以弥补书面作业的问题,并结合“压强”的探索,给出实验作业设计的原则和案例。
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