摘要：针对地方高校艺术硕士人才培养上的目标定位、办学特色、培养质量、教学资源等问题和服务优秀传统文化传承创新上的不足,介绍了将优秀传统文化融入艺术硕士人才培养全过程的泉州师范学院模式。该模式围绕"以优秀传统文化涵养和提升艺术硕士研究生实践创造能力"这一主线,坚持"需求导向、育人为本、融合发展"的改革理念和思路,探索形成"三突出、五融入、五转化"改革实践模式,构建了理念、路径、方法、机制"四位一体"的改革格局,取得了良好的改革效果,为艺术硕士人才培养改革提供了有益参考。

摘要：新印发的体教融合政策事关国家发展和民族未来。其强调以"健康第一"理念加强顶层设计,这不仅关系到教育、体育事业的健康发展,也关系到国家经济、社会、安全战略发展。文章对其进行了解读,认为:体教融合政策涉及到了国家发展的痛点、国家顶层设计理念、国家部门职能变革等议题,提出了新时代中国青少年体育改革发展的路线图;体教融合政策对学校体育的新定位、青少年体育赛事的新设计、体校发展的新方向、社会体育组织准入的新要求,将会引发中国竞技体育人才培养模式的新变革;"体""教"要实现真正融合,就需翻越制约学校体育发展的"三座大山",打破部门利益藩篱,出台相应的更详实的政策配套措施,重新定义不同组织、部门的角色与功能。