摘要：由于特殊的地理位置,福建音乐以海洋为依托,与世界许多沿海国家进行过密切的音乐交流活动.特别是1840年以来,晚清政府摇摇欲坠,弱肉强食,西方资本主义列强争先恐后到中国抢占各自的势力范围,东南沿海的重要门户--福建省毫无疑问地进入了西方资本主义侵略中国的政治视野,成为他们打通海洋至内陆的重要通道,由此成为西方文化进入我国和我国文化向东南亚等国传播的前沿阵地.

摘要：《文焕堂指谱》是新发现的有南音“工χ(读qe)谱”的最早刊本和海内外孤本,是“申遗”的重要附件,传承和研究价值极高。本文从指谱序、谱式、工χ谱字三方面探讨研究,旨在探索《文焕堂指谱》的历史价值,为泉州南音的传承、研究、“申遗”做点实效工作。

摘要：从美学角度出发,引证古籍著述中关于歌唱的记载,从原始歌唱、美感歌唱、艺术歌唱、声乐艺术4个时期对我国歌唱的历史及美学特征进行归纳总结,从而为我国歌唱艺术的多维度探索进行了大胆尝试.

摘要：科浑，又称“插科打浑”，是戏曲表演里各种使观众发笑的穿插部分。本文着重于从语言的范畴来探讨科浑中地方语汇的地方性与时代性。

摘要：高等师范院校音乐教育的培养目标是培养中小学音乐教师,教师这个光辉的职业担当着社会繁荣发展最重要的基础——人才培养的重大责任!而音乐教育,不管是幼儿音乐教育,还是高校音乐教育,它最终目的并不在于培养多少个音乐会演奏家,而是通过音乐教育启迪学生智慧,培养音乐审美能力,从而能够深刻作用于人的意识中,陶冶情操,追求真善美的最高境界。国外的教育研究强调身、心、情、智。首先是做一个健康快乐的儿童,再拥有健全良好的心理状态,又充满感情才能把智慧全面地发挥出来。简言之,音乐教育是通过音乐这个媒介塑造更美更智慧的人!

摘要：随着教育改革的不断深入和人们对音乐知识需求的日益增大,许多已走上工作岗位的成年人又通过考试，来到高等院校进行系统的音乐知识学习。这些学生工作和生活经历比较丰富，接受能力较强。但由于他们原先所接受的音乐启蒙教育以及学习的侧重点有所不同，因而，他们的钢琴弹奏水平也就参差不齐；有的还沿袭着许多不良的弹奏习惯。这些情况给钢琴教学增加了困难。克服困难的一个重要举措，就是营造和谐平等新型教学环境。