摘要：随着人们审美情趣的越来越丰富,对美学的要求越来越高,原始的艺术素材已经无法满足人们日益高涨的艺术热情,这就从客观上向艺术家提出了在艺术创作中添加新鲜材料的要求。新材料的运用为艺术创作注入了新的审美活力,也为绘画艺术的发展提供了更为广阔的天地。

摘要：近年来'关键经验'成为盛行于幼儿园教育教学实践中的热门话题。在贯彻和实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的背景下,研究各年龄段幼儿需要哪些关键经验,如何确立适宜的关键经验,是开展高质量幼儿科学探究活动的保障。课题基于关键经验角度,反思当前幼儿园科学教育的问题,分析幼儿园科学活动中关键经验偏差的原因,再从幼儿探索动植物、幼儿探索常见物理与化学现象、幼儿探索天气与季节、幼儿探索科学技术四方面探索关键经验及其活动设计的有关问题。课题取得一系列成果,推动了课题组成员业务素质的提升和园所的发展,起到课题研究的辐射作用。

摘要：文章以郑州大河村遗址出土的白衣彩陶盆为例,从纹饰的图形内涵、构图分析以及配色应用方面展开深入研究,探寻白衣彩陶盆中纹饰的特点与文化意义,并结合现代设计构图法则,以对称与非对称式设计构图分析白衣彩陶盆纹饰在丝巾设计上的创新应用。

摘要：文章针对闽南民间舞的创作问题展开研究,同时结合闽南民间舞的艺术特色与笔者的自身经验总结出了两点可行性较高的应对措施,包括合理化破解程式化的动作、从闽南民间舞蹈的道具出发来抓住亮点等。藉此抛砖引玉,引发业界思考。

摘要：教师的个人素养直接影响着学生的学习热情及学习质量,文章提出了高校钢琴教师应从良好的师德、优秀的钢琴演奏技能、丰富的音乐知识、灵活的教学方式、较强的科研能力等几个方面不断完善自己,提升个人的教学魅力,从而提高钢琴课堂的教学质量。

摘要：在幼儿园音乐教学活动的游戏化过程中,幼师的音乐核心素养水平会直接对儿童的音乐核心素养水平的提升造成影响。本文将通过分析幼儿园音乐活动游戏化情况,解析如何提升幼师及儿童的音乐核心素养水平。

摘要：五年一贯制高职艺术教育声乐教学模式的改革与研究,对于五年制高职艺术教育声乐教学水平的提升具有重要的指导意义。声乐艺术的发展经历了一个漫长的阶段,时至今日,仍得以发扬与光大,应得益于其较为科学的教学体系和声乐艺术文化的传承,其中,与声乐教学模式这一重要载体的完善密不可分。五年制高职艺术教育声乐教学,在教学体系的构建上,其教学模式充分体现了高等性、职业性和师范性,一体化两段制教学模式对于五年制高职艺术教育声乐教学具有较强的实用性和适用性,对声乐教学水平和质量的提升,具有十分重要的理论意义和实践意义。

摘要：踏板是钢琴技术的一部分,踏板的合理运用能够体现出演奏家敏锐的音色听辨及严谨的诠释态度。肖邦对于踏板的处理相当严谨精细,他在踏板的艺术领域做出了杰出的贡献。因此,本文以肖邦特有的踏板处理技巧为基准,引用肖邦作品的案例,并结合个人演奏的感悟,尝试从音乐的艺术性和技巧性对踏板使用展开进一步探究。

摘要：中国台湾高校幼儿教师职前培养的课程设计与台湾地区的政治、经济、文化，尤其是教育、学前教育相互作用、自成一体，考察其课程设计，可以发现台湾在高校幼儿教师职前培养的课程设计上凸显着职业性、基础性、前瞻性、开放性等诸多特点。

摘要：在社会形态的转变过程中,都市水墨人物画逐渐形成了多元化的文化语境。艺术在发展过程中产生了非常多的流派,每个流派的创作理念都不尽相同。本文首先阐述都市水墨人物画的多元文化语境和多元化表现,然后论述都市水墨人物画的概念、历史起源和发展,最后分析多元文化语境下的都市水墨人物画,包括创作审美意识、艺术语言创作以及艺术情感表达,以期更好地了解都市水墨人物画,明白时代赋予艺术创作的色彩,体现时代特征,创作多元化的艺术作品,促进艺术的传承和发展。