摘要：当前大学生在课堂上只顾玩手机不专心听课的现象屡见不鲜,严重影响了课堂纪律和学习效率。通过对大学生课堂使用手机的情况进行调查分析,得出大学生上课玩手机的原因主要是缺乏自我约束和自主学习能力、课堂教学乏味以及不能较好地利用手机学习平台。"无手机课堂"方案的设计实施以大一新生为推广对象,班主任和班级紧密配合,逐步把"无手机课堂"变成一种共识,做到激励和约束并重,建立实施的长效保证机制,有效改善了大学生课堂上玩手机的状况。但方案的实施应该因人而异,学生和教师都应该科学合理地使用手机。

摘要：高职学生多因学业挫败而失落,多受消极评价而自贬。班主任更新教育观念,转变工作变策,多为学生创设自我展现平台,加强心理引导,强化职业生涯设计,让学生多获取成功体验,树立起自信心和成就感。

摘要：上机考试是高职院校重要的考试方式,从高职院校上机考试的应用需求出发对上机考试系统进行了分析和设计,具体说明了上机考试系统的时间控制技术和数据访问技术。实践表明,上机考试系统的应用减少了上机考试的工作量,提高了上机考试的效率。

摘要：批判性思维是个体按照一定的标准,对某一事物或现象进行分析、评估、推理和判断的心智活动。而中国大学生普遍缺乏批判性思维的现状却是令人担忧。翻转课堂颠覆了传统的教学流程,有效提升学生的自主学习,解决问题能力,有利于发展批判性思维。本文剖析了现有的具有代表性的翻转课堂设计模型,结合翻转课堂的理念和批判性思维教学理念,构建出一个更适合培养中国大学生批判性思维的英语翻转课堂模型。

摘要：汽车强国战略提出要建设汽车专业人才培养新模式,高职院校汽车专业肩负着人才输出的重担。以泉州经贸职业技术学院智能汽车传感器课程为例,分析OBE理念与课程思政融合的可行性和契合点,以“立德树人”为根本任务,以“汽车强国梦”为价值引领,构建岗课赛证创融通的“德技”双线课程思政设计范式,并基于OBE理念构建“五步法”课程思政实施路径,发挥专业课程与思想政治教育同向同行的协同作用。

摘要：建立基于MQTT协议的智能停车诱导系统架构模型.首先,采集停车场、车位、车辆等静态数据,预处理后上传至云服务处理中心进行整合分析、去噪处理;然后,借助惯性导航技术推算车辆运行轨迹,预测空闲车位,结合运行轨迹、空闲车位预测结果等动态数据进行AI算法分析;最后,向车主呈现诱导路径,提高停车效率,使城市更加智慧化、人性化,为实现智能停车诱导系统提供关键技术支撑.

摘要：从泉州经贸职业技术学院应用电子技术专业参加福建省职业技能大赛电子产品设计与制作竞赛的组织、选拔、培训和参赛的过程,总结将专业核心技能培训融入"与人交流""与人合作"和"解决问题"等职业核心能力培养的实践经验,探索高等职业院校特色教学改革方法,从而促进学生职业能力素质的全面提升。

摘要：由于金融危机衍生效应的影响,我国许多公司面临着外源性资金供给短缺的挑战。公司财务工作的战略目标定位服从于公司整体的战略目标定位,可细分为经济目标、社会目标和环境目标。围绕这些目标的需要进行公司财务管理的功能设计,从而改善财务管理,提高财务管理效益。

摘要：通过对PowerDesigner9.5逆向工程进行研究,阐述数据库生成脚本通过逆向工程建立PDM(物理数据模型)的方法,和PDM通过逆向工程生成CDM(概念数据模型)的方法。根据数据库设计原则和实际操作方法提出几点对CDM进行合理修改的建议。

摘要：Apriori算法在运行时需多次扫描数据库,在数据库比较庞大时,则会导致运行效率降低。在设计的图书智能推荐系统中对Apriori算法进行了改进,根据读者的历史借阅行为,挖掘读者借阅图书之间的关联性,从而实现图书智能推荐。介绍了改进算法在图书智能推荐系统中的应用。