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小学语文阅读教学应以读为本
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《语文教学通讯（学术）（D）》2014年 第7期 60-61页
作者：贺广富 邢文凯泗水县星村镇大李小学山东济宁273209 泗水县星村镇南陈小学山东济宁273209 
随着语文课程改革的不断深入,小学语文课堂教学方式也发生了较大的变化,许多教师摒弃了传统的教法,在教学中注重以读为本,以学定教,注重通过文本的解读,让学生轻松地走进文本,与文本对话,进而达到提高学生语文素养的目的。
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