摘要：又到一年毕业季。为了让孩子们三年的幼儿园生活画上一个圆满的句号,留下美好的回忆,各个幼儿园都在绞尽脑汁地策划毕业典礼,有的甚至外聘专业的活动设计团队进行运作,力求推陈出新,标新立异,达到一鸣惊人的效果。我园也不例外,从开学初就发动集体的智慧构想大班毕业典礼的形式,在筹备的过程中,我也对近年来的幼儿园毕业典礼形式进行了回顾与反思。

摘要：在幼儿园的语言教学中,有效的提问是促进幼儿进一步的理解和认知能力有效途径。提问也是幼儿园教育活动之中最有利于师生之间互动的一种教育方式。在语言活动的教学当中,幼儿园的教师一定要通过自己的教学设计,来逐渐的引导幼儿接触一些优秀的儿童作品,使他们能够感受到语言的丰富以及语言的魅力,同时接受文学的熏陶以及思想品德教育。在一些特定的实践教育当中,怎样才能够更好的实施语言的教学活动才是幼儿园教师应该不断进行思考的重要问题。

摘要：绘本以其精彩的画面风格和精美的故事内容为孩子们所喜爱,教师可利用绘本教学将枯燥的数学知识融入到故事里,让幼儿在图文并茂的故事情节中理解数学知识,激发幼儿对数学的浓厚兴趣。文章从选择适宜绘本、合理设计教学环节、迁移绘本学习经验、家园合作发挥绘本的有效价值等几个方面进行研究,旨在发挥幼儿主观能动性,在趣味绘本中学习数学知识。