摘要：文章从化学观念的教学角度介绍了《二氧化碳的功与过》的设计方案和备课思路。

摘要：一、激情导入1.同学们,今天老师想请大家看一段戏曲,竖起你的小耳朵仔细听,睁大你的眼睛仔细看。（播放京剧《贵妃醉酒》视频片段）你们知道这是什么曲目吗？（京剧）2.京剧,是我国最具有代表性和传统性的文化。提到京剧,你会想到谁呢？你是怎么知道的呢？3.梅兰芳是泰州人,这是我们泰州人的骄傲。他在戏曲中扮演的都是女性形象,这在京剧中叫＂旦角＂。他唱的戏不仅中国人喜欢,外国人也很喜欢。

摘要：“导读”是语文课堂阅读教学的重要途径,在名著导读实践中,利用“导读”来架设学生与经典名著学习的桥梁,增进学生人文精神的熏染.对于经典的名著文学作品,其丰富的思想性、高超的艺术生,有助于开阔学生的视野,从名著阅读中认识自我,感悟经典.如《西游记》《水浒》《三国演义》等名著文学,更成为中华民族文化传承的重要宝库.为此,利用“导读”策略,以合理的指导来突出学生对名著的阅读体验,给予学生更多的阅读自主性,从阅读中收获更多的精神养料.

摘要：文章通过＂物质在水中的分散＂的教学设计,例谈初中化学教学中如何创设自主课堂,如何调动学生积极性进行自我管理自主学习,以达到高效课堂的理想状态。

摘要：为秉承＂树香校园文化,绿色语文实践＂的教学理念,体现绿色生命活力的＂一线三阶＂（以问题为主线,课堂基本流程分为＂自主感知＂＂互动生成＂和＂拓展应用＂三个逐步提升的阶段）的课堂模式,揭开泰州植物文化的神秘面纱,探讨植物与中华传统文化的渊源,植物与文学艺术、生活的密切关系,我校开设了区级课题研究：语文综合实践活动的研究——泰州名园文化资源的开发与利用,在这一课题研究中,我参加的是银杏文化资源的开发与利用课题研究,下面将我的课题研究心得归纳如下：

摘要：学生已有的经验与知识即＂前概念＂,是学生化学学习的重要基础或障碍,也是教师化学教学不能忽视的出发点与突破口。＂前概念＂主要来源于对日常生活现象的非本质性认识、低年级的非系统性学习以及机械学习、其他相关学科的学习、知识理解的不到位和教学处理的不恰当。基于学生的化学＂前概念＂进行教学设计,应该通过学生的生活经验导入新知识,让学生处于真实的情境中;在学生已有知识的基础上生发新知识,通过矛盾冲突解决学生的迷思概念;引导学生自主设计实验方案,完成探究实验。

摘要：新课标不仅明确了“为什么教”“教什么”的问题,还对“怎么教”作出具体指导,达到做得好、管用。教学评一致性突出教学、学习及评价的一体化。逆向教学是教学评一致性实施的重要方式,本文以苏教版六年级上册“长方体和正方体的展开图”为例,立足教学评一致性理念,围绕常规教学设计所存在的三重困境,阐述“长方体和正方体的展开图”逆向教学的三重意蕴,提出逆向教学的实现路径,提高学生应用数学知识解决问题的能力。

摘要：语言与思维协同发展,语言教育应当伴随着思维启迪。教师要想构建高效的语言教育课堂,挖掘学生的思维潜力,不断拓展思维空间,就需要合理把握课堂提问的设计与实施环节,引导学生思维逐步向决策、批判、创新等更高阶的思维螺旋递进,为学生搭建知识技能和素养自主发展的“脚手架”。让学生在开放性的氛围中,学到更多、更全、更实用的知识,促使三维教学目标的落实。

摘要：实验室制备二氧化碳后,在废物缸中有不少的残留物,其中的固体颗粒的成份是什么?液体的成份是什么?通过设计教学过程,利用常规实验和数字化实验探究固体和液体成分,揭晓实验室“废液、废渣”的成分,进而讨论“废液、废渣”的处理方法,培养环保意识和社会责任担当意识。

摘要：幼儿身心健康是幼儿教育的重中之重,是幼儿园五大领域之首,其重要性不言而喻,而幼儿户外体育游戏是促进幼儿身心健康发展的有效手段和主要途径.开展户外体育游戏不仅可以提高幼儿走、跑、跳、爬、钻等动作的协调性和灵敏性,而且可以开发幼儿的智力,培养幼儿坚强勇敢、乐观向上、相互协作的优秀品质,促进幼儿身心健康发展.随着社会的发展,家长们对幼儿的身心健康发展尤为关注,于是,幼儿体育也成为幼儿教育的重要内容之一.然而,当前幼儿体育活动仍有着许多局限性.结合平时工作实际,笔者从体育活动的必要性、遵循的原则性、活动实施的有效性及安全性等方面入手,对户外体育游戏活动的有效开展进行了一番研究,现谈谈自己的看法.