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PBL结合LBL教学法在留学生医学微生物学教学中的应用探讨
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《西南军医》2014年 第4期16卷 473-475页
作者:胡晓艳 姜梁 向丽 张金平泸州医学院病原生物学教研室四川泸州646000 泸州医学院附属医院耳鼻咽喉头颈外科 
本文介绍了结合PBL与LBL教学法在留学生医学微生物学教学中的教学设计、教学实施和教学效果。教学实践证明PBL结合LBL教学法能互补缺点,增强优势,在增强学生对医学微生物学基本知识掌握的同时,更能培养学生自学能力及分析问题、解决问...
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