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检索条件"机构=洛阳师范学院语言文字工作委员会"
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简论教学语言修养
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《洛阳师范学院学报》2000年 第4期19卷 94-95页
作者：赵江洛阳师范学院语言文字工作委员会河南洛阳471022 
教学语言是教师职业技能的重要组成部分。准确规范、精练生动、情感充沛是衡量教学语言的基本标准。教师要积极加强教学语言修养 ,达到科学性和艺术性的完美结合。
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