摘要：音乐剧是一种起源于西方的戏剧艺术,改革开放以后进入中国的戏剧舞台,受到中国观众的欢迎。音乐剧的题材类型包罗万象,除了其本身所擅长的都市情感文化类目,在与中国文化的碰撞中,具有红色精神的革命历史题材作品也得到了巨大的发展空间。这些作品以当代视角回溯民族历史,不仅兼有艺术价值与社会教育功能,同时也找到了一条自主发展与创新的道路,使中国音乐剧的文化基因得到明确彰显,呈现出卓尔不群的艺术特征。

摘要：现代诗风的合唱作品以鲜明的思想性、自由浪漫的现实性与抒情性特征表达出当代人们追求自由、浪漫的情怀。本论文由两部分构成:一是对现代诗风合唱作品《深笑》进行分析,二是对该合唱作品演绎展开分析。先简要说明本文的研究意义与研究内容,再以《深笑》为例深入分析,从而设计出实际演出过程中现代诗风合唱作品的演绎,通过实例分析体会身为一名合唱指挥学习者所要担负起的责任。音乐存在的意义不仅是传递优美的旋律,更要传达其思想、表达的深层含义、给人们带来的启发。

摘要：传统党课授课模式以讲解知识为主,无法充分满足新形势下大学生思想政治理论学习的方式方法。当下,对于开设艺术类院校而言,讲红色经典歌剧与党课教学相结合已成为可实施新路径。红色经典歌剧出现在中国共产党历史的各个阶段,凝练了重要历史节点和人物特点,传承了共产主义坚定理想信念,承载着不怕牺牲、英勇斗争、为人民服务的精神价值。洛阳师范学院音乐学院立足于自身专业特色和传承优秀传统文化的使命,在党课授课内容、授课形式等层面积极探索,形成行之有效的红色经典歌剧与党课相结合的新模式。

摘要：当代中国革命历史题材音乐剧以真实的革命历史事件和人物作为背景,近年来在创作的过程中取得了丰硕的成果。新作品在剧本创作、音乐编写和舞美设计等方面,体现出创新性和开放性的特征。既具有严谨的写实态度,同时又赋予作品浪漫主义色彩。作品创意融入了大量的民族文化元素,使革命历史题材音乐剧具有多元的艺术魅力。

摘要：公共文化服务体系建设是保障乡村群众文化需求的重要内容。艺术类大学生参与乡村公共文化服务可以提升高校实践育人的成效,也能在一定程度上补足乡村人才短板、提高文化志愿服务专业化水平。本文通过对洛阳高校艺术类大学生参与乡村公共文化服务实践的调研分析,发现存在乡村文化需求与艺术类大学生专业实践活动之间存在信息不对称,艺术类大学生专业性与乡村文化实践需求不匹配,以及文化志愿活动缺乏内生动力等问题。针对这些问题,从三个层面提出应对策略:一是政府加强同高校艺术类专业的对接,二是高校加强大学生实践能力培养力度,三是激发大学生参与乡村文化志愿服务的内生动力。

摘要：随着时代的发展,事物二元论、二元性现象已成为中西方音乐文化领域研究的重要课题。本文致力于论证二元性现象在俄罗斯艺术音乐、文学哲思视角下的相关含义及内容划分,并以韦伯钢琴奏鸣曲形式中存在的二元性现象为例,旨在通过对韦伯四首钢琴奏鸣曲式二元性问题的分析,揭示二元性现象对艺术音乐领域,尤其是对浪漫主义时期音乐、文学作品艺术思维模式的启示与影响。

摘要：河洛民歌是黄河流域文化艺术的重要组成部分,是该区域人民生产生活的真实反映和历史积淀。随着时代的发展,河洛民歌逐渐失去其传承的内在驱动力、文化土壤和人才。针对这些发展困境,从本体内容、传承方式、传播形式等方面进行创新,以促进河洛民歌的传承和发展。

摘要：声乐课程的教学目标是培养具备较强专业能力、表演能力、实践能力和社会服务能力的声乐人才。然而,由于实际教学中存在教学环境狭窄、教学方法单一、教学定位模糊等问题,往往导致教学效果与目标要求有着较大的出入。文章从对声乐课程教学现状的分析入手,有针对性地提出声乐课程教学改革的相关建议,以期培养出社会真正需要的声乐表演专业人才。

摘要：我国的戏曲音乐艺术历来具有吐纳扬弃、兼收并蓄的胸怀与魄力，这种品格绵延贯穿于其自身发展的整个历程中，成为其不可或缺的一种本质特征。在各个历史时期，这种特征自觉地发生着作用，为戏曲音乐艺术生命力的延伸提供了动力支持，使其生生不息。在当代，戏曲音乐的兼蓄性丝毫没有减弱，反而在更为广阔的视野中发挥着作用。

摘要：钢琴这件西洋乐器在中国落户不过百余年。从中国钢琴艺术的发展史来看,中国钢琴艺术从一开始就与世界的钢琴艺术传统有着不可分割的联系。近百年来,中国人民将钢琴文化这一外来种子播撒在自己独特的民族文化传统的土壤里,历经几代艺术家们的辛勤劳动和汗水浇灌,已经使中西融汇的中国钢琴艺术的幼苗茁壮成长。