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非婚生子女人权保护现状、原因及对策: 收藏
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引用; 《洛阳理工学院学报（社会科学版）》2009年第2期24卷 15-17页; 作者：耿志强洛阳理工学院中文系河南洛阳471023; 我国非婚生子女人权保护现状不容乐观,就其原因有思想认识上的误区,也有现有制度设计上的障碍。我们应该在人权保护的理念下,从加大非婚生子女人权保护研究、完善相关法律制度、保障现行法律有效实施、改革现行户籍制度等方面入手,为非...; 我国非婚生子女人权保护现状不容乐观,就其原因有思想认识上的误区,也有现有制度设计上的障碍。我们应该在人权保护的理念下,从加大非婚生子女人权保护研究、完善相关法律制度、保障现行法律有效实施、改革现行户籍制度等方面入手,为非婚生子女提供良好的成长发展环境。; 来源：详细信息评论

研讨式教学在中国文化史课程中的运用: 收藏
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引用; 《洛阳理工学院学报（社会科学版）》2015年第1期30卷 86-89页; 作者：张留见洛阳理工学院中文系河南洛阳471023; 研讨式教学分五步进行:课题设计,划分课题小组,撰写课题论文,课堂发言,总结点评。研讨式教学能激发学生的学习积极性,提高学生分析、解决问题的能力,增强学生的科研能力。进行研讨式教学,教师应选择适当时机,选择合适内容,有效控制课堂...; 研讨式教学分五步进行:课题设计,划分课题小组,撰写课题论文,课堂发言,总结点评。研讨式教学能激发学生的学习积极性,提高学生分析、解决问题的能力,增强学生的科研能力。进行研讨式教学,教师应选择适当时机,选择合适内容,有效控制课堂讨论。; 来源：详细信息评论

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