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浅谈英语教学的“迁移”艺术
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《郑州铁路职业技术学院学报》2001年 第4期13卷 90-91页
作者:许改会洛阳铁一中 
英语学习的过程,就是在教师的指导下,通过听、说、读、写的综合训练,使学生获得英语的基础知识和为交际而初步运用英语的能力的过程.迁移在英语教学过程作用很大.
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“启发——探究”四步化学实验教法初探
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《郑州铁路职业技术学院学报》2002年 第1期14卷 93-94页
作者:朱芹洛阳铁一中河南洛阳471013 
化学是门以实验为基础的科学,而分组实验是学生进步理解和掌握化学知识的重要方法和手段,它直接影响教学的效果,对培养学生素质、提高学生能力起着不可低估的作用.为了改变传统化学实验教学的弊端,本人设计并运用"启发--探究&q...
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