摘要：“机械设计”作为机械类专业的一门核心课程,不仅要培养学生正确的设计思想,引导学生学会一般简单通用机械的设计,还要落实立德树人的根本任务。在课程思政教学改革背景下,文章从教学目标出发,深入分析和挖掘课程中蕴含的思政元素,在教学方法和教学评价等方面与课程思政全面融合,以期达到“育人为本,德育为先”的教学目的。

摘要：汉画像石是一种具有"纪念碑性"的文化风物,承载着丰富的社会、人文内涵。济南大学珍藏的汉浮雕与汉画像具有重要的价值,羊瑞浮雕象征吉祥、体现人伦、代表祈愿、呈现图腾;鱼画像象征多子多孙,双鱼图领先太极图,白鹭衔鱼图引发性的隐喻;朱雀图、白虎图、青龙图表现出传统的"四灵"或"四象"信仰。汉浮雕与汉画像既是历史文物又是图像文献,既是艺术珍品又是文化遗产,值得后人珍视。

摘要：实现了一个基于VRML的图书馆虚拟漫游系统。主要解决了两个技术难点:利用VRML的Billboard节点和Photoshop处理的背景透明图像结合的方法,较好地解决了虚拟世界中树的建模问题;利用Photoshop制作出汉字的背景透明图,然后作为纹理贴于较薄方体上,较好解决了浏览器不支持汉字造型情况下的汉字显示问题。给出了济南大学虚拟图书馆总体设计和详细设计方案,并实现了济南大学虚拟图书馆漫游系统。

摘要：在水泥生产中，原燃材料从一种工艺设备转运到另一种工艺设备时，常常要采用各种型式的下料溜槽(溜子)，溜槽的设计除要满足生产要求外，还应尽量的耐磨，以延长使用周期；同时尽量减小因落差造成的冲击力，以减少对下一设备的冲击及减少扬尘。现介绍一些这方面的改进方法，以供参考。

摘要：本文中概括地介绍了济南大学新区的校园规划。该规划体现了现代化、网络化、园林化和生态化的设计原则和尊重地形地貌,动态分离的规划构思。规划设计以“人文精神”为设计思想及理性结构,突出山水情怀的设计风格,表现的是自由式校园布局的规划特点。

摘要：济南大学音乐学院以高校美育建设为指导,以“从实践中提炼理论,将理论指导实践”为核心,以培养规范性、示范性、师范性的中小学艺术教师为目标,建立健全音乐师范教育课程体系。本文以济南大学音乐学院音乐教育系为例,介绍了“乐”“思”融合的师范教育课程建设方案,阐释了欧洲三大音乐教学法理论实践化的课程设置优势,着重说明各教学法运用于实践、作用于我国音乐文化传承、作用于美育思想提升的价值意义。

摘要：思政课在线教学作为思想政治教育工作与信息技术高度融合的新生事物,正在影响传统教学的模式。新型冠状病毒肺炎疫情的爆发使得传统课堂教学难以开展,高校不得不改变传统的教学模式,思政课在线教学全面取代了线下传统课堂。本文以济南大学思政课在线教学为例,从教学双方和教学效果出发,调查分析疫情期间思政课在线教学现状,思考并讨论如何让思政课在线教学因时而进、因势而新,满足学生成长成才的需要。

摘要：OBE(Outcomes-Based Education)以学习者为主体、以学习成果为导向的教育理念,是一种基于产出的教育思想。本文从OBE理念下课程教学五个环节构建产出导向、学生中心、持续改进的《酒店客户关系管理》课程教学机制:教学定位与目标确定、教学方案与策略设计、课程教学资源与条件建设、课程方案与教学实施、课程教学质量与效果评价,解决基于OBE理念课程教学改革的痛点问题,以确保培养目标与毕业要求的较高的达成度,有效提升人才培养质量和综合素质。

摘要：科学辨识校园中存在的消极空间,通过优化设计提高校园空间利用率,提升环境景观效果,对于校园环境更新具有重要意义。本文尝试运用多种研究方法,对校园消极空间进行准确辨识和科学分析,为进一步优化校园空间设计提供系统的理论指导。

摘要：新中国成立以来,"高等学校"作为我国重要的教育机构以及城市基础建设备受国家和政府的重视。而校园景观雕塑作为一种特定的雕塑形式和载体,能有效反映出一所高校的校园特色、文化以及精神面貌,把高校的文化与精神这种抽象的意识以一种具象生动的形态展现给大众,并具有永久的传承性,可见校园景观雕塑对高校精神与文化的发扬和传承有着重要的作用。