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“导生制”的实验与思考
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《当代教育科学》2009年 第24期 59-60页
作者：王庆禄济南市平阴县孔村中学 
所谓“导生制”教学，就是让学生做老师，让学生导学生，让学生做课堂的设计者和操作者；人人为师，人人为生。2005年上学期，学校里有两个教学班引起我们的关注。连续两个学年，这两个班总体成绩与兄弟班级相比十分突出，而且无一人辍...
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