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“双减”背景下强化公共文化场馆教育作用探析: 收藏
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引用; 《中国校外教育》2022年第6期 34-42页; 作者：高学德李玉红尹馨曼济南大学音乐学院山东农业工程学院人文学院济南市槐荫区文化和旅游局济南市槐荫区文化馆; “双减”政策出台使广大中小学生从校外培训机构的学科培训中解放出来,学生有了更多接触艺术、体育等文化活动的机会。公共文化场馆作为开展文化教育的重要场所,公益性强、资源丰富,成为开展校外教育的首选之地。但是,当前的公共文化场...; “双减”政策出台使广大中小学生从校外培训机构的学科培训中解放出来,学生有了更多接触艺术、体育等文化活动的机会。公共文化场馆作为开展文化教育的重要场所,公益性强、资源丰富,成为开展校外教育的首选之地。但是,当前的公共文化场馆在活动内容、活动主体、资源支持等方面存在诸多问题,还需要以素质教育为导向,立足自身特色,加强服务能力,增强与教育部门的协同等,如此才能将服务“双减”、服务民生工作落到实处。; 来源：详细信息评论

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