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关于小学科学体验式作业的设计与评价探讨
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2023年 第2期 135-137页
作者:李燕济南市章丘区汇泉小学山东济南250200 
小学科学教学中,设计合理的作业既能够帮助学生更好地巩固知识,又能够锻炼学生的思维,提升学生的能力。因此,在实际教学中,科学教师要重视体验式作业的设计,从作业的形式、内容和评价三方面着手设计体验式作业,促进学生科学能力的提...
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